Районная неделя технологии и искусства

Слайд #1

МБОУ «Верхнеингашская ОШ» дошкольная группа
НЕДЕЛЯ
ТЕХНОЛОГИИ И ИСКУССТВА
по теме
«Созвездие искусства»
с. Верхний Ингаш, 2022

Слайд #2

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки,
музыки, рисунка, фантазии, творчества».
В.А. Сухомлинский
Современный мир всё более усложняется. Дети активно осваивают
виртуальный мир компьютерных технологий. В недавнем прошлом
взрослыми это только приветствовалось, но сейчас учёные и педагоги бьют
тревогу. У детей наблюдается снижение интереса к окружающему миру, в
детском сознании стираются грани между добром и злом, красивым и
безобразным. Существует реальная опасность, что общество в будущем
может получить бездуховное поколение, равнодушное к живописи, не
понимающее музыку, поэзию. Поэтому, художественно-эстетическое
развитие детей дошкольного возраста выходит на первый план, поскольку
дошкольный возраст – наиболее благоприятный период для эстетического и
художественного развития.
Актуальность

Слайд #3

Цель
расширить представление о видах искусства, о роли искусства в жизни дошкольника.
Задачи
Воспитывать любовь к искусству и приобщать к истокам отечественной культуры
Развивать креативность и творческие способности дошкольников
Знакомить с профессиями людей, которые живут искусством

Слайд #4

Структура недели технологии и искусства
1 день «Театр»
2 день «Живопись»
3 день «Музыка»
4 день «Музей»
5 день «Цирк»

Слайд #5

1 день
Тема «Мы идем в театр»:
Виртуальная экскурсия «Знакомство с театром».
Чтение художественной литературы А.Л. Барто «В театре».
Театральное представление «Театр теней – «Курочка - Ряба» «Колобок».
Рекомендации для родителей «Правила поведения в театре».

Слайд #6

1 день
Тема «Мы идем в театр»:
Виртуальная экскурсия «Знакомство с театром».
Чтение художественной литературы А.Л. Барто «В театре».
Театральное представление «Театр теней – Курочка - Ряба» «Колобок».
Рекомендации для родителей «Правила поведения в театре».

Слайд #7

2 день
Тема «Волшебная палитра»:
Чтение Н. Носова «Как Незнайка был художник».
Беседа «Знакомство с профессией художника».
Экспериментирование с цветом.
Рекомендации родителям «Вместе с детьми нарисовать картину «Я и моя мама»».
Выставка творческих работ «Портрет мамы».

Слайд #8

2 день

Слайд #9

2 день
Тема «Волшебная палитра»:
Чтение Н. Носова «Как Незнайка был художник».
Беседа «Знакомство с профессией художник».
Экспериментирование с цветом.
Рекомендации родителям «Вместе с детьми нарисовать картину «Я и моя мама»».
Выставка творческих работ «Портрет мамы».

Слайд #10

3 день
Тема «Музыкальная композиция для мамы»:
Музыкальное онлайн-поздравление «Мамин день».
Беседа «Путешествие в страну русских народных инструментов».
Экспериментирование с не звучащими предметами «Услышать музыку во всем».
Творческая мастерская «Подарок для мамы».

Слайд #11

3 день

Слайд #12

4 день
Тема «Первый раз в музее»:
Круглый стол «День в музее».
Экскурсия в районный краеведческий музей.
Творческая деятельность (лепка) «Экспонаты краеведческого музея».
Конструирование «Музей для группы».

Слайд #13

4 день

Слайд #14

4 день

Слайд #15

4 день
Тема «Первый раз в музее»:
Круглый стол «День в музее».
Экскурсия в районный краеведческий музей.
Творческая деятельность (лепка) «Экспонаты краеведческого музея».
Конструирование «Музей для группы».

Слайд #16

5 день
Тема «Цирк в гостях у ребят»:
Чтение В.Ю Драгунского «Девочка на шаре».
Беседа «Цирк».
Спортивное развлечение «Цирк, цирк, цирк»: фокусы «Волшебная водичка», игры, танцы, сюрпризы.

Слайд #17

Познакомились с видами искусства, через:
Беседу;
Экспериментирование;
Экскурсии и наблюдения;
Чтение художественной литературы;
Творческую деятельность (внутри группы и дома);
Игровую деятельность.

Планируемые результаты

Слайд #18

Спасибо за внимание!