Единицы времени. Секунда

Слайд #1

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 города Петровска Саратовской области МАТЕМАТИКА 4 КЛАСС Учитель начальных классов Корзун Светлана Владимировна

Слайд #2

Мы знаем растяжимо. Оно зависит от того, Какого рода содержимым Вы наполняете его. Бывают у него застои, А иногда оно течет Ненагруженное, пустое, Часов и дней напрасный счет. Пусть равномерны промежутки Что разделяют наши сутки, Но положив их на весы, Находим долгие минутки И очень краткие часы. время

Слайд #3

Слайд #4

Какая единица времени Меньше года? Месяц, неделя, сутки, час, минута Меньше суток? Час, минута Больше часа? Год, месяц, неделя, сутки Меньше месяца? Неделя, сутки, час, минута Больше недели? Год, месяц Меньше часа? Минута

Слайд #5

Заполни пропуски: 1 год = 12 мес 1 год = 365 сут 1 сут = 24 ч 1 нед =7 сут 1 мес = 30 сут 1 ч = 60 мин 1 = 12 1 = 365 1 = 24 1 = 7 1 = 30 1 = 60

Слайд #6

Земля совершает полный оборот вокруг Солнца за …. Луна совершает полный оборот вокруг Земли за …. Машина проезжает 90 километров за ….. Спортсмен пробегает 40 метров за … Малыш делает 1 шаг за ….. 1 год 1 сут 1 ч 1 мин 1 с

Слайд #7

Тема урока: Единицы времени. Секунда.

Слайд #8

Цель урока: Создать условия для «открытия» детьми новых знаний. ЗАДАЧИ: Актуализировать имеющиеся у учащихся знания по теме: «Единицы времени». Дать определение единице времени «Секунда» Формировать умение применять полученные знания на практике, в жизни. Развивать критическое мышление учащихся, умение анализировать, обобщать. Воспитывать умение работать в группе.

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Слайд #13

Секунда Толковый словарь С.И.Ожегов. «Секунда – единица времени равная 1/60 минуты.» Этимологический словарь русского языка. «Секунда происходит от лат. secunda – «следующая, вторая»

Слайд #14

Мы делаем … прыжков за 1 с. Мы читаем … слов за 1 с. Мы делаем … шагов за 1 с. Можно произнести … однозначных числа за 1 с. Можно произнести … двузначных числа за 1 с. Малыш делает 1 шаг за …..1 с

Слайд #15

Тест. 1. Вырази 3 минуты в секундах? а) 300с. б) 30 с. в) 3000с. г) 180 с. 2. В каком выражении знак сравнения поставлен не верно? а) 1 мин 3 с = 63 с б) 68 с ˃ 1 мин 10 с в) 56 с ˂ 1 мин 6 с 3. Какая из следующих записей верная: а) 1мин. 6с = 56 с б) 1мин.6с = 506 с. в) 1мин.6с = 66 с. г) 1мин. 6с = 36с. 4. Найдите значение выражения 2 мин. 15 с + 9 мин. 45 с а) 11 мин 55 с б) 11 мин 65 с в) 12 мин г) 12 мин 5 с 5. Физминутка началась в 9 ч 35 мин 15 с и продолжалась 1 мин 30 с. Во сколько закончилась физминутка? а) 9 ч 40 мин б) 9 ч 36 мин 45 с в) 10 ч 30 с

Слайд #16

Тест Проверка 1. Вырази 3 минуты в секундах? г) 180 с. 2. В каком выражении знак сравнения поставлен не верно? б) 68 с ˃ 1 мин 10 с 3. Какая из следующих записей верная: в) 1мин.6с = 66 с. 4. Найдите значение выражения 2 мин. 15 с + 9 мин. 45 с в) 12 мин 5. Физминутка началась в 9 ч 35 мин 15 с и продолжалась 1 мин 30 с. Во сколько закончилась физминутка? б) 9 ч 36 мин 45 с

Слайд #17

Слайд #18

СПАСИБО ЗА УРОК!