Царства Животные. Общая характеристика
Читать

Царства Животные. Общая характеристика

Презентация на тему Царства Животные. Общая характеристика к уроку по биологии

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Тема урока Царства Животные Общая характеристика Автор: Мишнина Лидия Александровна, учитель биологии СОШ №3 Акбулакского района Оренбургской области

Слайд #2

Основоположником зоологии считается Аристотель, который первым в задумался о делении животных на группы. Он разделил их на животные с кровью и бескровные.

Слайд #3

.«Зоология- наука о животных, имеющих свою историю, свои методы исследования, специальные разделы и даже включающая специальные науки»

Слайд #4

Слайд #5

Сходство Различия Одноклеточные   Многоклеточные 1.В клеточном строении 2.В процессах жизнедеятельности: дышат, питаются, передвигаются, выделяют продукты обмена, раздражаются 1.Тело состоит из одной клетки 1.Тело состоит из различных типов клеток, специализированных в выполнении определенных функций     2.Микроскопические размеры тела 2. Клетки образуют ткани, ткана-органы, органы- системы органов.      

Слайд #6

Среды жизни и места обитания Основные среды обитания животных – это водная, наземно-воздушная и почвенная. Нельзя забывать и об организменной среде обитания

Слайд #7

Распредели животных по средам жизни 6 7 8 1 2 3 4 4 5

Слайд #8

Вид:лисица обыкновенная

Слайд #9

Слайд #10

Царство: Животные Тип: Хордовые Класс: Млекопитающие Отряд: Хищные Семейство: Псовые Род: Лисицы Вид: Обыкновенная лисица

Слайд #11

Видовое название животного Еж европейский Тигр уссурийский Запомни, первое слово указывает на род, к которому принадлежит данное животное, а второе на конкретный вид

Слайд #12

Расположи единицы классификации в правильном порядке, начиная с наименьшей Тип Царство Вид Отряд Род Класс Семейство

Слайд #13

Отличительные черты строения животной клетки

Слайд #14

Слайд #15

Признаки Растения Животные Питание Автотрофное Гетеротрофное Строение клетки Запасающее вещество Есть целлюлозная оболочка, вакуоли, пластиды. Нет клеточного центра Крахмал Нет вакуоли(за исключением пищеварительныху простейших),пластид. Естьклеточный центр Гликоген Способность к росту Неограниченный Ограниченный Активность в поисках пищи Не активны В большинстве случаев-активны Органы Вегетативные Генеративные Соматические. Половые Органы образуют системы органов Симметрия тела ----- Двусторонняя Лучевая

Слайд #16

Слайд #17

ПИТАНИЕ ГЕТЕРОТРОФНОЕ

Слайд #18

ПЕРЕДВИЖЕНИЕ ПОДВИЖНО,ЧТО СОВЕРШЕННО НЕОБХОДИМО ДЛЯ ДОБЫВАНИЯ ПИЩИ

Слайд #19

РОСТ ОГРАНИЧЕННЫЙ

Слайд #20

СИММЕТРИЯ ТЕЛА ДВУСТОРОННЯЯ ЛУЧЕВАЯ

Слайд #21

СТРОЕНИЕ КЛЕТОК Нет жесткой клеточной стенки Нет хлоропластов и пластид Вакуоли небольшие

Слайд #22

Системы органов Дыхательная, нервная, выделительная и др.

Слайд #23

раздражимость регулируется гормонами и нервной системой

Слайд #24

1. Животные 2.Одноклеточные, многоклеточные 3. Растут, двигаются, питаются 4. Многочисленное царство живых организмов 5.Фауна Составление синквейна по теме «Животные»

Слайд #25

1 Гетеротрофный тип питания 2. Автотрофный тип питания 3. Ограниченный рост 4. Неограниченный рост 5. В клетках отсутствует клеточная стенка 6. Регуляцию обмена веществ в организме осуществляют системы органов 7. Четкая симметрия тела (лучевая, двусторонняя) 8. Наличие хлоропластов содержащих пигмент хлорофилл 9. Подвижны, обладают специальными органами движения. 10. Неподвижны

Слайд #26

Рефлексия 1."Я понял (ла), что…"; 2."Теперь я могу…"; 3."Я научилась(ся)…"; 4. Хотелось бы, чтобы…

Слайд #27

Используемые ресурсы 1 Среды жизни http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000003a7-1000-4ddd-625d-520046bb2fdf/31_1.swf 2 Животные одноклеточные и многоклеточные http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000003a9-1000-4ddd-d4a4-010046bb2fe0/31_6.swf 3Многообразие организмов.http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000003a7-1000-4ddd-625d-520046bb2fdf/31_1.swf 4 Симметрия тела. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000003aa-1000-4ddd-a156-0c0046bb2fe0/31_5.jpg 5.Характериные признаки животных http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000003a8-1000-4ddd-a343-620046bb2fdf/31_2.jpg 6. Значение животных http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0f92f6fe-df7d-4f58-b709-303095d47b29/%5BBI7GI_1-01%5D_%5BIL_04%5D.swf 7.Систематика животных http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7b16e17d-0a01-022a-0189-a7732ace0e0a/%5BBIO7_01-03%5D_%5BIM_01%5D.swf 8 Аристотель http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7b16e35b-0a01-022a-007e-fa96f0b10a63/%5BBIO7_01-05%5D_%5BPF_01%5D.jpg