О культуре поведения в школе

Слайд #1

Слайд #2

1) Выполнять Устав школы, решения педагогического совета. 2) Добросовестно учиться, овладевать основами наук и навыками самообразования. 3) Ученик обязан посещать школу в предназначенное для этого время и не пропускать ее без уважительных причин. 4) Принимать участие в общественной жизни, беречь и умножать лучшие традиции школьного коллектива. 5) Ученик обязан уважать мнение всех учащихся и учителей. 6) Бережно относиться к школьному имуществу, заботиться о его сохранении, соблюдать чистоту и порядок в школе. 7) . Ученик обязан соблюдать правила поведения в школе: а) не нарушать рабочей обстановки в классе; б) не курить и не употреблять спиртные напитки в пределах школьной территории; в) вести себя корректно на перемене (не устраивать потасовок, следить за своей речью)

Слайд #3

8) Следить за своим внешним видом, в школьной одежде придерживаться делового стиля, хорошего вкуса. Спортивная форма допускается только на занятиях по физкультуре.

Слайд #4

Наши Взаимоотношения “От одного слова да навек ссора”, “Бритва скребет, а слово ранит”, “Ласковое слово – это вешний день”

Слайд #5

Что обозначает слово “вежливый”? соблюдающий правила приличия Вежливость, доброжелательность, дружелюбие в отношениях - это взаимно.

Слайд #6

Правила: Не допускай ссор, драк, брани, крика, угроз. Это унижает человека. Дорожи своей честью, честью семьи, школы, удерживай своих товарищей от плохих поступков. Помогай младшим, незащищенным будь справедливым. Поступай по отношению к другим так, как бы ты хотел, чтобы поступили по отношению к тебе

Слайд #7

“Сокровищница народной мудрости”

Слайд #8

Давайте поразмыслим? Какие правила поведения нарушено в данных ситуациях?

Слайд #9

Как учиться “вежеству” До XVI века в русском языке широко употреблялось слово “вежа”, т.е. человек, который знает как вести себя в той или иной обстановке. Чтобы научиться “вежеству” существует несколько приемов. Самонаблюдение Самооценка Изучение мнения других людей

Слайд #10

Самонаблюдение Прием сложный. Нужно как бы раздвоиться. Ты живёшь и делаешь всё, как обычно, и в то же время наблюдаешь за собой глазами другого человека. Каждый раз ставишь перед собой цель. Например, сегодня – “манеры”. В другой раз цели будут другие: как разговариваю с людьми? Как здороваюсь? Как держусь в гостях? Отмечай не только свои недостатки, но обязательно и хорошие черты, качества, привычки.

Слайд #11

Самооценка Надо не только следить за собой, но давать честную, без всяких скидок оценку. Можно вечером, когда лёг спать, вспомнить, как прошел день, что заметил за собой и прямо сказать себе. В этом очень помог бы дневник, в котором отражались бы раздумья о самом себе, об окружающих людях, оценки самому себе.

Слайд #12

Изучение мнения других людей Как бы честно ты ни старался оценить себя, всегда есть опасность ошибиться многое гораздо лучше видно со стороны. Поэтому очень важно знать, что думают о тебе другие. Помогает и самопознание и наблюдение за поведением окружающих. У одного древнего восточного мудреца спросили: “У кого ты учился благовоспитанности?” - “У невоспитанных, ответил он, я избегал делать то, что делают они”.

Слайд #13

Решение Итак, первое условие воспитанности – знание общепринятых норм и правил поведения; второе – тренироваться упражняться в правильном поведении; третье – прочные и устойчивые привычки поведения.