Педсовет
Читать

Педсовет "Обновленные ФГОС: учить или воспитать»

Cкачать презентацию: Педсовет "Обновленные ФГОС: учить или воспитать»

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Учитель начальной школы
МБОУ СОШ №10
Петрова Ольга Владимировна
Педагогический совет
«Обновленные ФГОС: учить или воспитывать»

Слайд #2

-Приказ Минобрнауки России от 16 июля.2021 № 64100 
Далее – ФГОС школьного образования, Стандарт.

Слайд #3

.

Введение новых образовательных стандартов -
это веяние времени.
«Наша новая школа», Федеральный Государственный Образовательный Стандарт

Слайд #4

« Всё новое – это хорошо забытое старое»
«Доучить что-то можно быстро, а довоспитать невозможно. Перевоспитание в любом случае требует больше времени. То, что воспитание не менее значимо, учителя должны понимать»
Н.Д. Никандров

Слайд #5

Воспитание широком смысле – это воздействие общества на личность человека.
Родители
Друзья
Учреждения
Учителя
Доп. образование
Одноклассники
Худож. произведения
СМИ

Слайд #6

Воспитание основано на взаимодействии педагога и воспитанника
Самовоспитание
Воспитание
Воспитательная работа

Слайд #7

Воспитание направлено на развитие разных качеств и сфер личности ребёнка
умственное
нравственное
трудовое
физическое
эстетическое
Воспитание
Направленность на различные сферы личности обеспечивает комплексность воспитывающих влияний и позволяет формировать всесторонне развитую личность.

Слайд #8

Воспитательные задачи.
*укрепление здоровья и физическое развитие учащихся; *создание условий для свободного развития физических и духовных сил учеников;
*воспитание культуры человеческого общения, понимания общечеловеческих ценностей;
*развитие учебных умений учащихся, их познавательной активности, будущего профессионального определения;
* воспитание трудолюбия;
* развитие творческих способностей детей;
* совместная работа с родителями.

Слайд #9

1. Создание условий для гармоничного развития личности.
2. Воспитание человека с активной жизненной позицией.

Организация деятельности

Слайд #10

«Педагог, который не сковывает, а освобождает, не подавляет, а возносит, не комкает, а формирует, не диктует, а учит, не требует, а спрашивает, переживёт вместе с ребёнком много вдохновляющих минуту (Я.Корчак)




Слайд #11

Спасибо
за внимание!