Гласные и согласные звуки и буквы
Читать

Гласные и согласные звуки и буквы

Презентация на тему Гласные и согласные звуки и буквы к уроку в начальной школе

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Гласные и согласные звуки и буквы. Цель: познакомить с транскрипцией как способом записи звукового состава слова. Учить различать и соотносить гласные звуки и буквы, с помощью которых они записываются. Программа Н.Ф.Виноградовой «21 век». МОУ «Гимназия № 140» учитель: Коробейникова Т.В. г.Омск

Слайд #2

Назовите сходство и отличие. а о Как назвать одним словом? Какие звуки обозначают? [а о] Напишите буквы в тетрадь в заданной последовательности. гласные

Слайд #3

Гласные и согласные различаются по тому, есть или нет преграда на пути выдыхаемого воздуха.

Слайд #4

Какие гласные звуки вы знаете? [а], [о], [у], [ы], [и], [э]. Напишите буквы, которыми можно обозначить эти звуки в тетрадь.

Слайд #5

Проверьте себя: а о у ы и э Это все гласные буквы русского алфавита? Сколько их?

Слайд #6

Гласные буквы: а, я, о, ё, у, ю, и, ы, э, е. после твёрдых согласных после мягких согласных

Слайд #7

Словарная работа. Составьте слово.

Слайд #8

портфель Поставьте ударение, разделите на слоги и для переноса. порт-фель

Слайд #9

Что такое портфель?

Слайд #10

Лексическое значение: Большая прямоугольная сумка для книг, тетрадей, документов.

Слайд #11

Этимология. Заимствовано из франц.яз.: «носить» «бумаги, документы» - папка для бумаг.

Слайд #12

Запишите слово с помощью транскрипции. [партф’эл’] Назовите в слове гласные звуки Назовите согласные звуки

Слайд #13

Однокоренные слова: портфель портфельчик

Слайд #14

Зрительный диктант: Ученику купили новый портфель.

Слайд #15

Поставьте вопрос к слову ПОРТФЕЛЬ. Портфель – что?

Слайд #16

Кто из пальчиков ловчее? Ручку кто держать умеет? Пальцы дружно отвечают, головами все кивают. Физминутка.

Слайд #17

Упражнение 5, страница 10.

Слайд #18

На какие 2 группы можно разделить все звуки? Как отличить гласный звук от согласного? Сколько гласных звуков? Сколько гласных букв? Почему звуков меньше, чем букв?

Слайд #19

стр. 11, упр. 6.