Введение в социологию
Читать

Введение в социологию

Презентация на тему Введение в социологию к уроку по обществознанию

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Введение в социологию Элективный курс УМК: Программа «Введение в социологию»:10-11 кл./А.И.Кравченко.- М.:Просвещение, 2000. Введение в социологию:10-11 кл.: Учебное пособие для общеобразовательных учреждений/ А.И.Кравченко.- М.: АСТ: Астрель: Транзиткнига, 2006.

Слайд #2

Цель курса Дать общее и целостное представление о социологии, ее специфике, значении; о целях, задачах и методах исследования. Познакомить с важнейшими проблемами социологии на теоретическом и эмпирическом уровнях

Слайд #3

Структура курса: 10 кл.-17 час. Тема 1.Социологическое знание.- 3 час. Тема 2.Развитие общества.- 3 час. Тема3.Культура.- 4 час. Тема4.Социализация.- 4 час. Тема5.Социальный контроль.- 2 час. Повторение и обобщение.-1 час.

Слайд #4

Структура курса: 11 кл.-17час. Тема 6.Социальная структура.- 2 ч. Тема 7.Социальная стратификация.- 2ч. Тема 8.Неравенство и бедность.- 3 ч. Тема 9.Социальная мобильность.- 4 ч. Тема10.Человек в социальной группе.- 4 ч. Повторение и обобщение.- 1 ч.

Слайд #5

Планируемые результаты обучения Ученик должен ЗНАТЬ: структура и динамика общества строение и развитие культуры социальная структура как совокупность социальных статусов и ролей социальное взаимодействие и социальные отношения социальный контроль, санкции и формы девиантного поведения социализация и возрастная социология социальная стратификация и классы

Слайд #6

Планируемые результаты обучения Ученик должен УМЕТЬ: понимать социальную проблему, видеть ее решение, ее социальные корни, последствия свободно оперировать социологическими понятиями систематизировать, анализировать, творчески перерабатывать социальную информацию из различных источников прогнозировать последствия социальных действий, включая собственные общаться, вести диалог, взаимодействовать с другими людьми для достижения общей цели владеть приемами и формами представления результатов учебных исследований

Слайд #7

Принципы оценивания учебных достижений учащихся Объективность Адекватность Значимость Интегрированность Открытость Доступность

Слайд #8

Формы контроля Текущий контроль: задания по каждой теме, ключевые понятия. Промежуточный контроль: практические работы. Итоговый контроль: тест

Слайд #9

Текущий контроль Задание: Являются ли агентами социализации следующие лица (если да, то какой именно и какую функцию они выполняют): почтальон, надзиратель тюрьмы, продавец, диктор телевидения, старшая по дому? Критерии: правильно выполнено более 50% задания (определены и охарактеризованы 3 из 5 субъектов)

Слайд #10

Промежуточный контроль Практическая работа: Составьте анкету и проведите анкетный опрос на актуальную для вас тему. Проанализируйте результаты и представьте их в письменной форме. Критерии: научность, достоверность, содержательность

Слайд #11

Итоговый контроль Тест: А1.Социальная стратификация проявляется в: 1.разделении общества на различные социальные группы 2.утрате обществом стабильности 3.расширении прав и свобод граждан …и т.д. В1.Повышение по службе является формой…социальной мобильности …и т.д. Критерии: количество набранных баллов- более 50%