Край родной и любимый

Слайд #1

«Край родной и любимый» Проект программы воспитательной работы учащихся 7 класса Выполнила Хромова Л.М. учитель музыки МОУ СОШ.№14 г. Твери

Слайд #2

Актуальность использования традиционной отечественной культуры в воспитании подрастающего поколения Традиционная отечественная культура обладает огромным воспитательным потенциалом , воздействуя на эмоционально – волевую и интеллектуальную сферу личности.

Слайд #3

Интеграция основного , дополнительного образования и воспитания в деятельности учителя. Тема , над которой работает школа : «Интеграция основного и дополнительного образования .» Тема ,над которой работаю я : « Интеграция основного , дополнительного образования и воспитания .»

Слайд #4

Цель программы Создание условий для развития внутреннего потенциала ребенка на основе приобщения к традиционной отечественной культуре , региональным культурным традициям.

Слайд #5

Задачи программы Проанализировать знания ребят о традиционной отечественной культуре, о нашем городе, тверском крае; Разработать совместно с ребятами, родителями, учителями систему мер для качественного повышения уровня этих знаний; Через погружение ребят в фольклор, народные промыслы, подготовку и проведение праздников, краеведческую работу приобщить ребят к традиционной отечественной культуре;

Слайд #6

Задачи программы Через включение в содержание обучения и воспитания элементов традиционной отечественной культуры формировать у ребят умение поддерживать национальные традиции и обычаи; Поддерживать творческие устремления и действия каждого ребенка для приобщения к традициям отечественной культуры; Формировать у воспитанников представление о необходимости возрождения, сохранения и приумножения культурных ценностей России и тверского края.

Слайд #7

Содержание деятельности История Твери и тверского края Игра-путешествие «Дела давно минувших дней» Князь Тверской Михаил Ярославович Хождение за 3 моря Афанасия Никитина Уроки-экскурсии в краеведческом музее Викторина « Пушкин и Верхневолжье» Музыкальная гостиная «С. Я. Лемешев-русский соловей»

Слайд #8

Содержание деятельности 70 лет освобождения Калинина от фашистов. Вечер горячих сердец (встреча с ветеранами) Экскурсия по местам боев за наш город Участие в конкурсе сочинений «Был трудный, решительный бой» Я и мой край Создание альбома нашего класса со страничкой для каждой семьи Сочинение «Моя семья» Музыкально-литературная композиция «Люблю тебя мой край родной»

Слайд #9

Содержание деятельности Изучение Русского фольклора Конкурсы-смотры народных сказок, былин ,частушек. Конкурс пантомимы на известные пословицы, поговорки. Творческие встречи с фольклорным ансамблем «Тверь» Участие в фольклорных праздниках, фестивалях. Посещение лектория в филармонии «Я родился в России».

Слайд #10

Содержание деятельности Традиции и обычаи русского народа Традиции русского чаепития –практическое занятие в музее Тверского быта Конкурс «Русская коса –девичья краса» Празднование календарно-обрядовых праздников Народные ремесла Участие в выставке детского творчества в ДДМ. Экскурсия в музей золотошвейного мастерства в г. Торжке и деревянного зодчества в Василево. Творческая мастерская «Подарок далеким и близким друзьям»

Слайд #11

Заключение Приобщение ребят к традиционной отечественной культуре путем интеграции основного , дополнительного образования и воспитания будет способствовать развитию столь необходимых ребятам качеств как национальная гордость , чувство любви к малой Родине , гордость за родной язык , традиции , обычаи предков , за историю родного края.

Слайд #12

Приложение 175 лет памяти А.С.Пушкину 155 лет памяти М.И. Глинки История . Исторические события начала 19 века Краеведение. Тверь в начале 19 века Литература. Юношеская поэма Пушкина «Руслан и Людмила» Русский язык. Сочинение «Пушкин и тверской край» МХК. Основные тенденции развития культуры в начале 19 века Музыка. Опера М.И. Глинки «Руслан и Людмила» Воспитательная работа. Экскурсия по Пушкинским местам Верхневолжья Филармония. Музыкально-литературная композиция «Руслан и Людмила» Музыкально – образовательный центр «Волга». Музыкально – литературная композиция «Песни военных лет»

Слайд #13

Список использованной литературы С .В.Барышникова. Трудный выбор классного руководителя. С.-П., 2003. Воспитание детей в школе: Новые подходы и новые технологии. Под ред. Н.Е.Щурковой, М., 1998 Воспитательная система класса. Под ред .Е.Н.Степанова, Псков, 1998 Гуткина Л, Д. Планирование и организация воспитательной работы в школе. М., 2003 Классному руководителю о воспитательной системе класса. Под ред .Е.Н.Степанова, М.,2001 Планирование воспитательной работы в классе. Под ред. Е.Н.Степанова, М., 2003 Созонов В.П. Организация воспитательной работы в классе. М., 2002 Фольклор как средство духовного самосохранения русского народа. //Интеграция основного и дополнительного образования// Материалы научно- практической конференции. Сост.Л.В. Волобуева. Барнаул .Графика 1999 Щуркова Н.Е. Собранье пестрых дел. Владимир,1993.