Урок во 2 классе на тему: "Уравнения"

Слайд #1

Урок во 2 классе
Тема: «Уравнение»

Слайд #2

1.Какое наименование нужно записать вместо точек?

30 ….. = 3 см 6 дм = 60…

2. Какие числа пропущены?
72,. 75,. 80,.83.,90.

Слайд #3

Задачи на смекалку
1.Слева от квадрата находится треугольник, а справа от него – круг. Где находится квадрат? 


1. Изобразите число 13 четырьмя числами с 1.

Слайд #4

Слайд #5

10 марта.
Классная работа.

Слайд #6

+4=12

Слайд #7

а+4 ?

Слайд #8

X+4=12

Слайд #9

Тема урока: «Уравнение»

Слайд #10

Правило
Уравнение – это равенство, которое содержит неизвестное число. (X+4=12)
Решить уравнение –значит найти такое число, чтобы равенство было верным. 
X+4=12
x=8
12=12

Слайд #11

а+15=20





1) Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое.

Слайд #12

13-x=7

2) Чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо из уменьшаемого
вычесть разность.

Слайд #13

а-5=9
3) Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое.

Слайд #14

Тане 5 лет, мама на 19 лет старше Тани, а папе столько лет, сколько Тане и маме вместе. Поставь вопрос и реши задачу.

Слайд #15

Запишите сумму и разность чисел 9 и 6, пропустив клетку для знака сравнения




9

Слайд #16

Запишите разность чисел 30 и 1 и сумму чисел 20 и 9

Слайд #17

Выпишите только те выражения, значение которых равно 13.

7+6 , 7+5,4+8,13+0, 8+5, 10+2,14-1

Слайд #18

Решение:
7+6
13+0
8+5
14-1

Слайд #19

Перед вами карточки. Внимательно посмотрите на них, подумайте и подчеркните уравнение.
х + 5 = 7 6 – 2 = 4 а + 8

Слайд #20

пока!

Слайд #21

- Выберите и оцените свою работу знаками:
«Я молодец, активно работал, все понял, могу помочь товарищу» - (!)
«Я работал хорошо, старался, быстро находил свои ошибки, сам исправлял их» - (.)
«Мне было трудно работать, я еще не все понял, но у меня все получится - (?)