Презентация урока математики "Умножение 23*40"

Слайд #1

Математика
14 апреля

Слайд #2

Девиз урока:
Будем думать, слушать,
Рассуждать, вычислять
И друг другу помогать.

Слайд #3

Расположите числа
в порядке возрастания.

18, 45, 64, 24, 2, 22, 8, 80,72
Н Е Н Ж У О М Е И

Слайд #4

2, 8, 18, 22, 24, 45, 64, 72, 80
У М Н О Ж Е Н И Е

Слайд #5

(3∙9)-12
86-(81:9)
24+(8∙3)
72:9+42
12 ∙ 6-72
15
10
77
48
50
0

Слайд #6

Вычисли
20 • 3 =
40 • 6 =
60 • 7 =


60
240
420
48 • 2 =
14 • 5 =
32 • 3 =


96
70
96
23 • 40 =
?

Слайд #7

Умножение в случаях вида
23х40

Слайд #8

Научиться умножать многозначное число на круглое число, найти новый способ

Слайд #9

23 ∙ 40

Слайд #10

Слайд #11

ПРАВИЛО
Умножение вида 23 • 40 выполняют,
не обращая внимания на цифру 0:
умножают 23 • 4 и к результату приписывают 0.

Слайд #12

1.Записываю первый множитель 23

2. Записываю второй множитель под первым, . 23
выношу нуль вправо. 40

1
3. Умножаю единицы. . 23
40
2


1
4. Умножаю десятки. . 23
40
92
5. Приписываю справа нуль. .23
40
920
6. Читаю ответ.
Алгоритм

Слайд #13

Слайд #14

Решаем примеры

Слайд #15

Проверка

Слайд #16

1.Записываю первый множитель.

2. Записываю второй множитель под первым,
выношу нуль вправо.


3. Умножаю единицы.





4. Умножаю десятки.




5. Приписываю справа нуль.

6. Читаю ответ.
Алгоритм

Слайд #17

Рефлексия
1. Что было интересно?
2. Какие были затруднения?
3. Над чем нужно поработать?

Слайд #18

Молодцы!
Спасибо
за хорошую работу!
18

Слайд #19

Слайд #20

Слайд #21

№6
Ширина прямоугольника 12см, а его длина на 8см больше. Вычисли площадь прямоугольника. Чему равен его периметр?
в = 12см
а = ?см на 8см >
S = ?см2
Р = ?см

Слайд #22

S=а х в
Р=(а+в) х 2
1)12+8 =
2)12х20=
12
20
240
3)(12 +20) х 2=
20 (см) - длина
240(см2) - площадь
64 (см) - периметр
Ответ: площадь 240см2, периметр 64см.