Презентация "Использование элементов арт-терапии в работе с детьми старшего дошкольного возраста"

Слайд #1

Использование элементов арт-терапии в работе с детьми старшего дошкольного возраста

Слайд #2

Арт – терапия - это
Арт-терапия (лат. ars — искусство, греч. therapeia — лечение) представляет собой методику лечения и развития при помощи художественного творчества. Термин введен Адрианом Хиллом в 1938 году.
Арт-терапия сегодня считается одним из наиболее мягких, но эффективных методов, используемых в работе психологами, психотерапевтами и педагогами.

Слайд #3

Цель арт-терапии состоит в гармонизации развития личности через развитие способности самовыражения и самопознания.

Задачи:
Акцентировать внимание на ощущениях и чувствах;
Создать оптимальные условия, способствующие наиболее четкой вербализации и проработке тех мыслей и чувств, которые подавляются;
Помочь найти социально приемлемый выход как позитивным, так и негативным чувствам.
Способствовать самопознанию ребенка, осознанию своих характерных особенностей и предпочтений;

Слайд #4

Основные принципы арт-терапии:

Поддерживать в ребенке его достоинство и позитивный образ «Я»;
Не применять негативных оценочных суждений, отрицательного программирования;
Применять и одобрять все продукты творческой деятельности ребенка, независимо от содержания формы и качества

Слайд #5

Арт – терапия:
-  помогает развивать эмоциональную сферу ребенка, закрепляя доверие к миру;
- помогает легче прожить период адаптации – снимает негативные стрессовые состояния – гнев, тревогу, обиду, резкий уход матери на некоторый промежуток времени и т.д.;
- развивает сенсорные способности ребенка – ощущения, восприятие, интеллект, мелкую моторику, речь, воображение, творческие способности; обогащает социальный опыт ребенка, развивает коммуникабельность ребенка;
- арт – терапия помогает познавать мир, исследовать его, развивать опытную и экспериментальную деятельность;
- помогает развить гармоничную, духовно развитую личность;
- вскрыть проблемы и недостатки в развитии и воспитания ребенка, его переживания и состояния, отношения с миром.

Слайд #6

Основные направления арт-терапии:

Арт-терапия
Танцевальная
Музыкальная
Художественная
Песочная
Сказкотерапия
Игровая

Слайд #7

Сказкотерапия
Сказкотерапия – метод, использующий сказочную форму для интеграции личности, развития творческих способностей, расширения сознания, совершенствования взаимодействия с окружающим миром

Слайд #8

Сказка – великая духовная культура народа, которую мы собираем по крохам, и через сказку раскрывается перед нами тысячелетняя история народа.
Толстой А.Н.

Слайд #9

Задачи сказкотерапии:
Развитие слухового и зрительного внимания
Развитие наблюдательности и зрительной памяти
Развитие аналитических способностей (умения сравнивать, обобщать, находить причинно-следственные связи)
Развитие фантации и творческого воображения
Снятие эмоционального и физического напряжения
Развитие умения быстро переключаться с активной деятельности на пассивную
Развитие умения взаимодействовать с окружающими, совершенствование коммуникативных навыков

Слайд #10

Приемы сказкотерапии:

Чтение и обсуждение сказки
Обыгрывание сказочной ситуации
Придумать новый конец к известной сказке
Сочинение сказки
Выполнение творческих заданий

Слайд #11

Изотерапия

Каждый ребенок - художник.
Трудность в том, чтобы остаться художником,
выйдя из детского возраста.
Пабло Пикассо

Слайд #12

Изотерапия
- это мощное средство самовыражения, облегчающее путь для проявления. Терапия искусством позволяет максимально реализовать творческие способности, помогает познать свое предназначение. Благодаря рисованию, человек легче воспринимает болезненные для него события.

Слайд #13

Техники изотерапии
штриховка, каракули
марание
кляксография
монотипия
тестопластика (глина, пластилин)
3д-рисунок
интуитивное рисование

Слайд #14

Спасибо за внимание!!!