Презентация - выступление на НПК на тему "КОМПЬЮТЕР КАК ИНСТРУМЕНТ НА УРОКЕ ЧЕРЧЕНИЯ"

Слайд #1

04.10.2023
Page 1
КОМПЬЮТЕР КАК ИНСТРУМЕНТ НА УРОКЕ ЧЕРЧЕНИЯ

Слайд #2

04.10.2023
Page 2
В мире современных технологий невозможно достичь высокого уровня конструирования без использования систем автоматизированного проектирования (САПР), которые обеспечивают максимальную точность выполнения чертежей и экономят время за счет автоматизации многих рутинных операций.

Слайд #3

04.10.2023
Page 3
Изучением графических систем САПР мы занимаемся на спецкурсе «Компьютерная графика», в работе используем программу Компас-3D LT.

Слайд #4

04.10.2023
Page 4
КОМПАС - это КОМПлекс Автоматизированных Систем для решения широкого круга задач проектирования, конструирования, подготовки производства в различных областях машиностроения. Разработан специалистами российской фирмы АО “АСКОН” (С.-Петербург, Москва и Коломна), которые прежде работали на предприятиях различных оборонных отраслей.
Все системы «КОМПАС» построены на основе собственного математического ядра и уникальных параметрических технологий, разработанных специалистами АСКОН (российский разработчик инженерного программного обеспечения для проектирования, производства и бизнеса), и изначально ориентированы на полную поддержку стандартов ЕСКД.

Слайд #5

04.10.2023
Page 5
Система Компас-3D LT предназначена для выполнения учебных проектно-конструкторских работ в различных отраслях деятельности. Программу КОМПАС можно рассматривать как основной инструмент графического образования.
Программа КОМПАС естественно, не заменяет традиционных уроков черчения, на которых учащийся получает первоначальные навыки выполнения чертежей. Однако, после того как учащийся овладеет приемами выполнения чертежей, целесообразно часть учебного материала по черчению выполнять на компьютере.

Слайд #6

04.10.2023
Page 6
Программа КОМПАС как современный чертежный инструмент освобождает учащегося от утомительных операций выполнения чертежа, обеспечивая при этом высокое качество выполняемых графических работ, учащемуся не следует опасаться, что одно его неверное движение заставит выполнять работу заново.
Простой и наглядный интерфейс программы КОМПАС позволяет с первых же уроков освоить систему и сосредоточиться на практической работе. Все запросы системы выдаются в удобной форме и сопровождаются подробными комментариями. Чертежи, выполненные на компьютере, отличает высокая точность, быстрота, аккуратность, возможность многократного воспроизведения изображений и их вариантов, получение твердой копии чертежа. По оценке специалистов ход работы ускоряется в 5-6 раз.

Слайд #7

04.10.2023
Page 7
Спецкурс рассчитан
на 16 учебных часов в течение одного года обучения (11 кл.) и предполагает как обучение теоретическим основам с целью выработки у учащихся общей информационной культуры, так и практическим навыкам работы в графических системах САПР.

Слайд #8

04.10.2023
Page 8
Отбор содержания учебных занятий происходит по принципу от простого к сложному. Большая часть учебного времени выделяется на упражнения и на самостоятельную работу. Занятия, в основном, носят практический характер.

Слайд #9

04.10.2023
Page 9
При изучении темы «Форма и формообразование» систематизируются представления о форме геометрических тел и их положении в пространстве, используя демонстрационные возможности системы Компас-3D LT.
Работа с интерактивными моделями цилиндра, шара, конуса и тора позволяет ученику понять, что каждое из перечисленных тел образуется при вращении геометрической фигуры

Слайд #10

04.10.2023
Page 10
Графические системы обеспечивают систематическую работу по сравнению различных способов проецирования. Изображение одного и того же предмета можно получить в диметрической, изометрической и ортогональной проекциях.
Кроме того, система позволяет «повернуть» изображение. При этом создаются условия наблюдения предмета с разных сторон, при котором учащиеся изучают форму предмета более внимательно.

Слайд #11

04.10.2023
Page 11
В КОМПАС-3D LT значительно легче и быстрее готовить разноуровневый
дидактический материал, появилась возможность разнообразить
его цветовое решение, обеспечить вариативность наглядного сопровождения.

Слайд #12

04.10.2023
Page 12
Использование ПК в проекционном черчении позволяет на занятиях наглядно продемонстрировать сечения геометрических тел плоскостью и взаимное пересечение геометрических тел

Слайд #13

04.10.2023
Page 13

Слайд #14

04.10.2023
Page 14

Слайд #15

04.10.2023
Page 15
Объектно-ориентированный подход системы КОМПАС позволяет использовать знания, умения и навыки, получаемые на спецкурсе «Компьютерная графика» при изучении курса информатики, черчения и геометрии, а также в дальнейшей практической деятельности.

Слайд #16

04.10.2023
Page 16
Работы учащихся по спецкурсу

Слайд #17

04.10.2023
Page 17

Слайд #18

04.10.2023
Page 18

Слайд #19

04.10.2023
Page 19

Слайд #20

04.10.2023
Page 20

Слайд #21

04.10.2023
Page 21

Слайд #22

04.10.2023
Page 22

Слайд #23

04.10.2023
Page 23
Дом-кафе Игнатьева

Слайд #24

04.10.2023
Page 24
Домик Северин Андрея

Слайд #25

04.10.2023
Page 25

Слайд #26

04.10.2023
Page 26
Компьютерная модель современного здания (школа Искусств)

Слайд #27

04.10.2023
Page 27

Слайд #28

04.10.2023
Page 28

Слайд #29

04.10.2023
Page 29
Преподавание черчения в большинстве школ ведется на основе традиционных методов и программ, основанных на применении карандаша и линейки, тогда как практика проектирования на предприятиях и в фирмах полностью ориентирована на компьютерные методы построения чертежа.
Поэтому внедрение новых методов обучения, основанных на применении компьютерных технологий, является актуальной задачей.

Слайд #30

04.10.2023
Page 30
Полученные навыки и умения помогут лицеистам успешно адаптироваться в высших учебных заведениях

Слайд #31

04.10.2023
Page 31
Баринкова Людмила Владимировна, учитель черчения высшей квалификационной категории,
МОУ «Ангарский лицей №2 имени М. К. Янгеля»
Успехов!