Презентация по Ознакомлению с природой на тему: "Перелётные птицы"

Слайд #1

Презентация
по развитию речи
«Перелетные птицы»

в средней группе

Воспитатель: Лаврик Е.Л.

Слайд #2

Актуальность темы
Я решила реализовать проект по данной теме, чтобы обогатить знания детей о перелётных птицах, заинтересовать особенностью поведения птиц в разные времена года, познакомить детей с особенностями их внешнего вида, привить детям бережное отношение к птицам, вызвать желание помогать им в трудный периоды их жизни( кормить- строить кормушки, скворечники).
Проблема: Недостаточно сформировано понятие о перелетных птицах. Некомпетентные знания родителей по вопросу формирования у детей экологически-целостной личности, т. е. личности сопряженной с окружающим миром живой природы.

Слайд #3

Цель: расширять знания детей о перелетных птицах.

Задачи:
Познавательное развитие:
Знакомить детей с жизнью перелетных птиц в естественных природных условиях: питании, приспособлении к среде обитания.
Закрепить представление о внешнем виде, частях тела.
Речевое развитие:
Активировать в речи названия птиц и птенцов, развивать речь ребенка .
Упражнять в подборе глаголов к существительному.
Упражнять в использовании сравнений, подборе определений к заданному слову.
Учить составлять описательный рассказ о птицах с помощью схем.
Продолжать учить слушать сказки, рассказы, стихи, загадки о птицах; запоминать небольшие стихотворения, самостоятельно составлять загадки-описания.

Слайд #4

Социально-коммуникативное развитие:
Упражнять в использовании полученных знаний в самостоятельной игровой деятельности.
Развивать ролевое взаимодействие.
Художественно-эстетическое развитие:
Учить с помощью знакомых средств выразительности передавать характерные особенности внешнего вида птиц.
Воспитывать желание слушать музыкальные произведения о птицах. Передавать с помощью движений и голоса особенности птиц. 
Физическое развитие:
Развивать двигательную активность детей через подвижные игры, игровые упражнения.

Слайд #5

Предполагаемый результат:

 
• У детей повысится уровень знаний по теме «Перелётные птицы».
• Активизируется словарь по лексической теме «Перелетные птицы».
У ребёнка достаточно повысится связная речь, он сможет выражать свои мысли.
Ребёнок проявит любознательность, исклонность к наблюдению и начальными знаниями о природном мире. 
 

Слайд #6

План реализации проекта.
1 этап: подготовительный
Задачи:
С помощью «метода трех вопросов» выявить знания детей о перелетных птицах.
Привлечь родителей к оснащению предметно-пространственной среды в группе по данной теме.
Подготовить материал для консультаций по темам:
«Расскажите дома детям о птицах»
«Загадки о птицах»
«Учим стихи о птицах»

Слайд #7

2 этап - основной:
Знакомить родителей с проведенной работой с детьми по данной теме, поместив весь материал в уголок для родителей.
Выложить весь необходимый материал во все зоны развития для привлечения детей к данной теме, желания узнавать что -то новое о птицах.
Ежедневные наблюдения за птицами.
Рассматривание иллюстраций перелетных птиц.
Беседа

Слайд #8

3 этап – заключительный
Задачи:
Систематизировать знания детей о перелетных птицах.
Прививать у детей интерес к словотворчеству.
Изготовления совместно с родителями рисунков «Как птичка искала свое счастье»
Изготовление мини книжек о любой перелетной птице

Слайд #9

Деятельность детей.
 

НОД
Рисование
Аппликация  
 Д/игры
П/игры
Чтение литературы
Беседы
Загадывание загадок

Слайд #10

Совместная деятельность.
 

Подвижные игры:
«Птички в гнёздышках.», «Сова», «Воробушки и автомобиль»., «Воробьи и ястреб»(по типу «Кот и мыши»). «Воронята».
 Дидактические игры:: «Четвёртый лишний», «Доскажи словечко» (описание птиц), «Кого не стало?», « Подбери похожие слова», «Составь из частей», «Кто чем питается?».
Наблюдения за птицами
Загадывание загадок
Чтение литературы
Беседа : «Перелётные птицы»
Рассматривание иллюстраций «Птицы»
Рисование по шаблону

Слайд #11

НОД

Слайд #12

Самостоятельная деятельность детей

Слайд #13

Театрализация,инсценирование

Слайд #14

Слайд #15

Слайд #16

Совместная работа с родителями.

Слайд #17

Результаты проекта
 

У дошкольников повысился уровень знаний по данной теме.
Дошкольники знают правила поведения в природе, умеют сочувствовать и сопереживать.
Повысилось желание получать новые знания, наблюдать и фантазировать.

Слайд #18

Определение перспектив в данном направлении
 

Продолжать работу по теме «Птицы»;
Продолжать изучать повадки наиболее распространенных в нашей местности птиц, особенности их жилья, голосов;
Сравнивать птиц по внешнему виду;
Составлять описательные рассказы о птицах, активно использовать их в своем словаре;
Дать представление о птицах жарких стран и севера, птицах, которые не умеют летать;
• Любить и бережно относиться к природе.