Презентация на тему по психологии "Память. Диагностика памяти"

Слайд #1

Память и ее развитие

Слайд #2

Память - это сложный психический процесс, способность мозга хранить и воспроизводить информацию.

Слайд #3

Память необходима человеку.
Она позволяет ему накапливать, сохранять и впоследствии использовать личный жизненный опыт.

Слайд #4

Виды памяти

Слайд #5

Непосредственный отпечаток сенсорной информации
Эта система удерживает довольно точную о полную картину мира, воспринимаемую органами чувств. Длительность сохранения картины очень невелика - 0,1-0,5 с. Закройте глаза, затем откройте их на мгновение и закройте снова. Проследите за тем, как увиденная вами четкая, ясная картина сохраняется некоторое время, а затем медленно исчезает.

Слайд #6

Кратковременная память
В данном случае удерживаемая информация представляет собой не полное отображение событий, которые произошли на сенсорном уровне, а непосредственную интерпретацию этих событий. Например, если при вас произнесли какую-то фразу вы запомните не столько составляющие ее звуки, сколько слова. Обычно запоминается лишь 5-6 слов.

Слайд #7

Долговременная память
Существует явное и убедительное различие между памятью о только что случившемся событии и событиях далекого прошлого.
Долговременная память- наиболее важная и наиболее сложная из систем памяти.

Слайд #8

Емкость первых названных систем памяти очень ограничена: первая состоит из нескольких десятых секунд, вторая - несколько единиц хранения. Емкость же долговременной памяти практически безгранична. Все, что удерживается на протяжении более чем несколько минут, должно находиться в системе долговременной памяти. Главный источник трудностей, связанных с долговременной памятью -это проблема поиска информации.

Слайд #9

В памяти выделяют три процесса: запоминание
(ввод информации в память), сохранение ( удержание)
и воспроизведение.

Слайд #10

«У ВАС ХОРОШАЯ ПАМЯТЬ?»
(Психологические тесты)

Слайд #11

Слайд #12

Диагностика слуховой памяти
«10 слов»

дирижабль, лапа, яблоко, карандаш, гроза,
утка, обруч, мельница, попугай, листок.

При нормальном объеме кратковременной слуховой памяти подросток должен воспроизвести с одного предъявления не менее 6 слов.

Слайд #13

Запишите как можно больше слов на темы:
Школа
Спорт
Музыка
Искусство
Книга

Слайд #14

Правила запоминания
Относится к предмету не безразлично, а с интересом.
Старайтесь понять смысл материала.
Выделите главное, что нужно запомнить.
Систематически повторяйте и воспроизводите материал

Слайд #15

«Повторение – мать учения»
Что запоминается быстро, то очень быстро и уходит из памяти.
Целесообразнее всего запоминать материал под вечер, а повторять его на следующее утро.

Слайд #16

ПАМЯТЬ самое ценное, что есть у человека. Это волшебная шкатулка, которая сохраняет наше прошлое для нашего будущего.Поэтому постоянно пополняйте свою шкатулочку новыми знаниями и умениями.

Слайд #17