Презентация "Музей в чемодане как эффективная форма патриотического воспитания детей дошкольного возраста"

Слайд #1

Музей в чемодане как эффективная форма патриотического воспитания детей дошкольного возраста

Крюкова Оксана Анатольевна
воспитатель высшей квалификационной категории
д/с «Радуга»

Слайд #2

Актуальность
Приказ МО и науки РФ от.17.01.2013№1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
п 1.2 «Стандарт разработан на основе Конституции Российской Федерации и законодательства РФ и с учетом Конвенции ООН о правах ребёнка, в основе которых заложены следующие основные принципы:…..4)реализация Программы в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно-эстетическое развитие ребенка»





Использование технологии Музей в чемодане
направлено на решение основных принципов Дошкольного образования
(ФГОС ДО п.1.4)
1) полноценное проживание ребенком всех этапов детства, обогащение (амплификация) детского развития;
2) построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования;
3) содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;
4) поддержка инициативы детей в различных видах деятельности;
5) сотрудничество с семьей;
7) формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности;

Слайд #3

Слайд #4

Музей –в дословном переводе с греческого значит «Дом Муз» (μουσεῖον );
«Музей»– учреждение, занимающееся сбором, изучением, хранением и экспонированием предметов — памятников естественной истории, материальной и духовной культуры.
Музей в чемодане – это выставка, которая посвящена знаменательным событиям и памятным датам. В настоящее время это популярный метод обучения дошкольников.

Что такое Музей в чемодане?

Слайд #5

Что представляет из себя Музей в чемодане?

Музей в чемодане -это собирательный образ, раздаточного материла, который учит мыслить и действовать креативно в рамках заданной темы.
Музей в чемодане удивителен тем, что все экспонаты выставки посетители могут взять в руки и детально рассмотреть.
В нём собирается материал по какой-то определенной теме.

Слайд #6

Возможности использования
Музея в чемодане:
Организация проектной деятельности.
Реализация темы комплексно-тематического плана.
Использовать музей в чемодане во время занятий, для закрепления материала или обобщения.

Слайд #7

Этапы создания
Музея в чемодане:
Определение проблемы: темы, названия.
Планирование примерного содержания.
Распределение обязанностей между детьми, родителями.
Организация педагогом работы детей в подгруппах по сбору материалов для наполнения Музея в чемодане.
Презентация результатов –Музея в чемодане (родителям, детям других групп и т.п)

Слайд #8

Слайд #9

К. Д. Ушинский
«Задача воспитания — пробудить внимание к духовной жизни … Если наш воспитанник знает много, но интересуется пустыми интересами, если он ведет себя отлично, но в нем не пробуждено живое внимание к нравственному и прекрасному — вы не достигли цели воспитания».