Социальная стратификация российского общества

Слайд #1

1
«Человек в системе социальных отношений»

11 класс

Слайд #2

Устойчивая совокупность людей, которая имеет отличные, только ей присущие признаки (социаль-ное положение, интересы, ценностные ориента-ции). Пример – городские жители.
Вспомните элемент структуры общества по описанию

Слайд #3

Совокупность зафиксированных в законах и обычаях социальных норм, ценностей, ролей и статусов, которая соответствует определённой сфере социальной жизни. Пример – государство.
Вспомните элемент структуры общества по описанию

Слайд #4

Это группа людей, которая занимает определенное положение в обществе. Пример – богатые.
Вспомните элемент структуры общества по описанию

Слайд #5

Социальный слой или класс.

Сможем ли мы разделить современное общество на множество социальных слоев в зависимости от обладания экономическими благами?

Слайд #6

А знаете ли Вы:
«Для того чтобы быть богатым в Конго достаточно всего лишь надеть яркий костюм».
6

Слайд #7

Однако в нашей необъятной стране, тот житель, что имеет машину или же небольшое жилье в собственности, будет считаться относительно бедным. Как же так вышло?
7

Слайд #8

Тема урока: Социальная стратификация

Слайд #9

Предложен ряд слов, составьте устно, пожалуйста, из них предложение, которое будет описывать нашу деятельность на уроке.

1) Причины
2) Критерии выделения слоев (классов)
3) Факты

Слайд #10

А как же мы будем оценивать нашу работу на уроке? Нам предложен ряд слов, также, устно попытайтесь из них составить предложение, связанное с оценкой нашей работы:

1) Идеи
2) Задания
3) Вопросы

10

Слайд #11

Давайте обратимся к понятию социальной стратификации, найдите понятие и выпишите его из учебника.

Слайд #12

Социальная стратификация - это деление общества на специальные слои (страты) путём объединения разнообразных социальных позиций с примерно одинаковым социальным статусом.

Слайд #13

Ознакомившись с определением, можем ли мы считать, что стратификация это система «социального неравенства и иерархии»?

Слайд #14

Какой тип социальной стратификации сложился в древнерусском государстве и продолжал существовать в Российской империи?

Слайд #15

Какой тип социальной стратификации сложился в древнерусском государстве и продолжал существовать в Российской империи?».
15

Слайд #16

А давайте вспомним сословия, без которых невозможно представить российское общество 18 века?»

Слайд #17

Выберете то сословие, которое будете представлять?

Дворянство, Крестьянство, Духовенство,
Купцы, Казачество

Слайд #18

На карточках представлены предметы быта или одежды, вам нужно выбрать лишь те, которые, по вашему мнению, относятся к выходцам из вашего сословия.

Слайд #19

Мини-рассказ
1-ое предложение должно содержать обоснование того, как применялся выбранный предмет(ы) и в каких видах деятельности его использовали.

2-ое предложение составить комплексный образ (предположить какая обувь, одежда и головной убор) типичного представителя данного сословия.
19

Слайд #20

Сегодня достаточно проблематично определить, к какому социальному классу относится человек исходя из его внешнего вида.
20

Слайд #21

Критериями социальной стратификации выступают уровень дохода, профессиональные интересы, доступ к власти, уровень образования и т.д.
21

Слайд #22

Сейчас каждый индивидуально напишите в тетради одну профессию, которая, на ваш взгляд, считается престижной в нашем обществе.
22

Слайд #23

Составьте «стратификационный портрет профессии», ответив на вопросы:
1. К какой категории по уровню дохода относится эта профессия: высокооплачиваемая, низкооплачиваемая или предполагает средний достаток?
2. Какое необходимо образование для выполнения данной профессиональной работы (школьное, среднее профессиональное, высшее)?
3. Какой властью обладает выбранная вами профессия?

Слайд #24

Теперь давайте обратимся к фрагменту текста из научной статьи: «Социальная стратификация в современном российском обществе» (автор Шлык Л. Н.)

Прочитайте текст и заполните «пирамиду фактов»

Слайд #25

«Самооценивание»

Слайд #26

«Рефлексия»
Давайте построим собственную «пирамиду знаний»

Слайд #27

На основе построенной пирамиды, давайте подведем итоги о соц. стратификации в современном обществе. Как мы можем изменить стратификационную структуру нашего общества?

Слайд #28

Домашнее задание. Найти и выписать топ-3 причины социального неравенства и привести к ним реальные примеры из личного социального опыта или факт общественной жизни (пример страны, где существует неравенство по этой причине или соц. группы)?

Слайд #29

Примерный вариант ответа:
Причиной социального неравенства служит – различие в уровне полученного образования, Так в Африке почти 40 % граждан, не имеют даже начального школьного образования, поэтому им приходится выполнять низкоквалифицированный и низкооплачиваемый труд и находится на грани выживания. А более грамотная часть африканского населения (4 %), имея высшее образование, может заниматься наукой и ценным умственным трудом.

Слайд #30

30
PowerPoint templates