Ценность жизни

Слайд #1

Слайд #2

Что такое жизнь?

Слайд #3

Самое ценное- это жизнь «Жизнь – есть величайшее благо, дарованное Творцом. Смерть же есть величайшее и последнее зло» Н.А.Бердяев.

Слайд #4

Естественные права – это права, данные человеку от рождения. Обладание им есть естественная необходимость человеческого бытия. К ним относятся право на жизнь, свободу и собственность. Из них право на жизнь занимает главное место в иерархии прав человека, т.к.при лишении человека данного права не имеет смысла говорить о каких-либо других правах и свободах.

Слайд #5

Много лет размышлял я над Жизнью земной. Непонятного нет для меня Под луной. Мне известно, что мне Ничего не известно: Вот последняя правда. Открытая мной. Омар Хайям.

Слайд #6

4. Разные люди видят жизнь по разному, и каждый из нас должен находить смысл в своей собственной жизни. Что думают люди о смысле жизни? Жизнь – путь к победе (Ю. Цезарь). Жизнь – миссия (Н.Ф. Федоров) Жизнь – игра (У. Шекспир) Жизнь – посвящение себя другому (А.П. Чехов) Жизнь – любовь (Франсуа Фенелон) Жизнь – постоянные перемены (Игорь Северянин) Жизнь – счастье (Ф. М. Достоевский) Жизнь – творчество (Н.В. Гоголь)

Слайд #7

На что похожа наша жизнь? И что встречается на нашем пути?

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

Жизненный цикл

Слайд #11

Согласно одной из ведущих теорий развития Э. Эриксона выделяется восемь фаз в психосоциальном становлении человека. Младенчество (от рождения до 1 года). В это время формируется базовое доверие к миру Раннее детство (1 — 3 года). Появление чувства стыда, осознание собственной независимости и самостоятельности. Дощкольный возраст (4 — 6-7 лет). Игровое развитие инициативы, появление чувства вины и ответственности. Школьный возраст (7-8 — 12 лет). Формирование трудолюбия и навыков. Юность (13 — 19 лет). Возраст самосознания и осознания своего места в мире. Молодость (19-35 лет). Начало зрелости, период ухаживания и ранние годы семейной жизни, годы до начала среднего возраста. Взрослость (35-60 лет). Период, когда человек прочно связывает себя с определенным родом занятий, а его дети становятся подростками. В это время происходит борьба творческих сил против косности и застоя. Старость (от 60 лет). Период, когда основная работа жизни закончилась, подведение итогов. Окончательное цельное представление о себе, своём жизненном пути в противовес возможному разочарованию в жизни и нарастающему отчаянию. Сегодня с учетом увеличения продолжительности жизни рубежи старости отодвигаются. Многое здесь зависит от социо - культурных различий, в частности отличие европейского образа жизни от азиатского. По классификации Всемирной организации здравоохранения от 2015 г. рубежи старости отодвинулись и предложена такая периодизация жизни. 25-44 – молодой возраст; 44-60 – средний возраст; 60-75 – пожилой возраст; 75-90 – старческий возраст; После 90 – долгожители. Однако согласно социологическому исследованию, проведенному в Великобритании, большинство жителей этой страны считают, что пожилой возраст начинается после 70, а молодость заканчивается в 55 лет.

Слайд #12

25-44 – молодой возраст; 44-60 – средний возраст; 60-75 – пожилой возраст; 75-90 – старческий возраст; После 90 – долгожители.

Слайд #13

Г. Грин "Семь возрастов женщины" (1544)

Слайд #14

Слайд #15

«Совершенствуй себя, и все твои дела будут совершенными» (Восточная мудрость)

Слайд #16

На что потратить жизнь?

Слайд #17

На что потратить жизнь?

Слайд #18

На что потратишь жизнь?

Слайд #19

На что потратишь жизнь?

Слайд #20

На что потратишь жизнь?

Слайд #21

На что потратишь жизнь?

Слайд #22

На что потратишь жизнь?

Слайд #23

На что потратишь жизнь?

Слайд #24

На что потратишь жизнь?

Слайд #25

На что потратишь жизнь?

Слайд #26

Выбор жизненных ценностей

Слайд #27

Жизнь – наслаждение,

Слайд #28

жизнь – созидание,

Слайд #29

жизнь- поиск.

Слайд #30

Слайд #31

Слайд #32

Один мудрец взял пустой кувшин и наполнил его доверху небольшими камнями. Собрал своих учеников и задал им первый вопрос: «Скажите, уважаемые, полон ли мой кувшин?» На что те ответили: «Да, полон». Тогда мудрец взял банку с горохом и высыпал её содержимое в кувшин с камнями. Горох заполнил все промежутки между ними. Задал мудрец второй вопрос: «Полон ли теперь мой кувшин?» Ученики вновь подтвердили, что да, полон. Тут мудрец взял коробку с песком и его тоже высыпал в кувшин. Песок просочился сквозь горох и камни и занял всё свободное место. Еще раз спросил мудрец своих учеников, полон ли кувшин, и снова услышал утвердительный ответ. Тогда достал мудрый человек кружку, полную воды, и вылил ее в банку до последней капли. Засмеялись ученики, видя все это.

Слайд #33

Сказал мудрец: «Я хотел, чтобы Вы осознали, что кувшин — это наша жизнь. Камни — самая главная составляющая жизни каждого: дети, семья, здоровье, друзья. Горох — это те вещи, которые иметь приятно, но всё же это не самое важное: дом, работа, машина, драгоценности и пр. Песок же символизирует мелочи, которых полно в жизни любого человека. Если сначала кувшин наполнить песком, не останется места для гороха и тем более для камней. Так же и в жизни: если тратить время на пустяки, его совсем не остается на самое главное. Уделяйте внимание своим родным и близким, себе и друзьям, а заняться уборкой, ремонтом, шопингом всегда найдется возможность. Мудрец уже собирался уходить, когда один из учеников задал вопрос: «А для чего же была нужна вода?» Учитель с улыбкой ответил: «Я добавил в кувшин воды, чтобы показать Вам, что как бы ни занята была ваша жизнь, всегда найдется место для отдыха». .

Слайд #34

Самые важные вещи(семья, дети, здоровье) – менее значимые (работа, квартира, машина) – мелочи жизни (повседневная жизнь) -

Слайд #35

Слайд #36

Слайд #37

Слайд #38

Слайд #39

Самое дорогое у человека - это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы… Н. Островский Как басня, так и жизнь ценится не за длину, но за содержание. Сенека Благо - не всякая жизнь, а жизнь хорошая. Сенека        Кто не ценит жизнь, тот недостоин её. Леонардо да Винчи. В конце концов, человеку дана всего одна жизнь – от чего же не прожить ее как следует? Д. Лондон Если вы хотите, чтобы жизнь улыбалась вам, подарите ей сначала своё хорошее настроение. Б Спиноза

Слайд #40

Слайд #41

Любите жизнь во всех её проявлениях, радуйтесь каждому дню и будьте счастливы!