Кризис Османской империи (Новая история 8 класс)
Презентация на тему Кризис Османской империи (Новая история 8 класс) к уроку Истории
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Слайд #2
План урока 1. Реформы Селима III 2. Начало распада Османской империи 3. Нарастание кризиса империи 4. Турция в 1877-1914 гг.
Слайд #3
1. Реформы Селима III Селим III Упадок могущества Османской империи начался еще в середине XVII в. Во второй половине XIX в. кризис усилился. Османской казне не хватало денег. Селим III провел ряд умеренных реформ: создал регулярную армию, открыл военные школы, построил крепости на границах, заменил цеха мануфактурами, но это привело к недовольству феодалов и восстанию Пазван-Оглу, захватившего власть в Болгарии в 1797 г. и правившего там до 1807 г.
Слайд #4
1. Реформы Селима III Французы атакуют турок при Абукире В 1798 г. Наполеон захватил Египет, но в 1801 г. турки вернули его себе. Но реальная власть оказалась в руках египетских шейхов. На Балканах постоянно вспыхивали восстания против завоевателей. Турки жестоко их подавляли. Слабеющая империя стала объектом внимания Европы. В 1807 г. Наполеон предложил разделить европейские владения Турции между Россией, Австрией и Францией.
Слайд #5
2. Начало распада Османской империи 1827 г. Наварринское сражение Турецкие султаны хотели опереться на европейские державы, но те стали использовать Турцию в своих интересах, а другие укрепляться за ее счет. Россия с одной стороны поддерживала борьбу братьев славян (добровольцы в Сербию, Болгарию), а с другой –хотела присоединить земли на Балканах. Николай I называл Турцию «умирающим человеком» и присоединил к России часть ее владений (Северное Причерноморье)
Слайд #6
2. Начало распада Османской империи Османская империя после потери Египта В 1820-е гг. независимость получила Греция; Сербия в 1833 г.стала автономией. В 1830-е гг. Турция потеряла Алжир. В 1840 г. независимость получил Египет. Махмуд II в середине 1820-х гг. провел военную реформу - служащие в регулярных войсках стали получать большие земельные наделы. Но недовольные янычары в 1826 г. подняли бунт, который был жестоко подавлен.
Слайд #7
3. Нарастание кризиса империи В 1839 г. султан Абдул-Меджид начал «политику реформ» - они затронули армию, финансы, налоги, но этому противились феодалы. В 1859 г. крестьяне стали формально свободными, но не получили земли. В 1865 г. в стране возникло Общество младоосманов, планировавшее переворот и введение Конституции. В 1866 г. они были разгромлены, их лидеры бежали за границу. Идеи младоосманов постепенно укреплялись в самой Турции. Абдул-Меджид
Слайд #8
3. Нарастание кризиса империи Убийство французского консула в Салониках Не имея возможности оплачивать иностранные займы, Турция в 1875 г. заявила о финансовом банкротстве. Власти обвинили в этом европейцев. Начались нападения на христиан. В Салониках были убиты консулы Франции и Германии. Европейские державы отправили к берегам Турции сильный флот и власти арестовали и казнили убийц.
Слайд #9
3. Нарастание кризиса империи Население возмущенное уступке грубой силе подняло восстание. Султан Абдул-Азиз был свергнут и убит. На престол взошел Абдул-Хамид II. Тогда же началось восстание на Балканах. Турки разбили сербов, но вмешалась Россия и другие европейские державы. На собравшейся в 1876 г. конференции Турция объявила о введении конституции. Созванный в 1877 г. первый турецкий парламент был через год распущен и не собирался до 1908 г. Абдул-Хамид II
Слайд #10
4. Турция в 1877-1914 гг. Введение конституции не решило основных проблем, кризис обострялся. В 1877 г. против Турции начала войну Россия. Турецкие армии были разгромлены на Балканах и в Закавказье. Русские армии подходили к Стамбулу. 3 марта 1878 г. был заключен мир. В.Верещагин. После боя. Русско-турецкая война 1877-78 гг.
Слайд #11
4. Турция в 1877-1914 гг. По мирному договору создавалась независимая Болгария, но европейские державы, опасавшиеся усиления позиций России, настояли на пересмотре договора. По решению Берлинского конгресса границы Болгарии были сильно урезаны, а влияние на Балканах усилила Австрия (получила Боснию и Герцеговину). Русские войска перед атакой
Слайд #12
4. Турция в 1877-1914 гг. В 1890-х гг. в Турции оживилось демократическое движение. Младотурки выступали за развитие промышленности, восстановление парламента и Конституции. Власти жестоко расправлялись с участниками движения, но их влияние росло. Младотурки в 1908 г. подняли восстание в Салониках. Испуганный султан Абдул-Хамид II восстановил Конституцию и собрал парламент. Большинство в нем получили младотурки (партия «Единение и прогресс»). Восстание младотурок
Слайд #13
4. Турция в 1877-1914 гг. В правительство младотурок не допустили. В 1909 г. феодалы начали мятеж. Лидеры младотурок бежали в Македонию и, сформировав войско, двинулись на Стамбул и захватили его. Власть перешла к Махмуду V (брату Абдул-Хамида II ) и правительству младотурок, которое начало модернизацию страны. Преобразования были приостановлены двумя Балканскими войнами и Первой мировой войной. Махмуд V
Слайд #14
Выводы 1. В течении 19 в. Османская империя переживала серьезный экономический и политический кризис. 2. В военных конфликтах 19 в. Османская империя все чаще терпела поражения. 3. Победа младотурков в 1908-1909 г. было способно укрепить только национальное ядро государства – саму Турцию, но не могло остановить национально-освободительного движения на окраинах империи. 4. Распад гигантской Османской империи был исторически предрешен.
Слайд #15
Основные даты и события 1789 – 1808 гг. – Правление и реформы султана Селима III Июнь 1865 г. – Создание Общества младоосманов 1877 - 1878 гг. – Русско-турецкая война 1908 – 1909 гг. – Победа младотурецкого движения Турецкие солдаты 1855 г.
Слайд #16
Полные блоки презентаций по всему годовому курсу по Обществознанию и Истории Вы можете найти на сайте http://presentation-history.ru/ На сайте также размещены тестовые задания (с ответами) банка ФИПИ к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию, большой набор карт по истории, материалы для дополнительных занятий и многое другое.
Слайд #17
Домашнее задание Изучить параграф 19 Ответить на вопросы на стр.175-176 (устно) Выучить основные даты и термины