Тема:" Современные образовательные технологии"

Слайд #1

Современные образовательные
технологии

Слайд #2

Современные выпускники должны:
- быть способными творчески мыслить;
- самостоятельно критически мыслить;
- чётко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены;
- грамотно работать с информацией;
- ориентироваться в меняющихся жизненных ситуациях;
- самостоятельно приобретая необходимые знания;
- быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах;
- самостоятельно работать над развитием интеллекта.

Слайд #3

Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве.(толковый словарь)
В педагогической литературе встречаются понятия:
- педагогическая технология,
- образовательная технология,
- технология обучения.

Слайд #4

Слайд #5

Слайд #6

Что такое игровые технологии?
Игровая технология – это вид организации процесса обучения, представленный различными увлекательными играми, взаимодействием педагога и воспитанников посредством воплощения некоторого сюжета (например, игры, какого-нибудь спектакля или сказки).

Слайд #7

Слайд #8

Требования к организации дидактических игр
Игра – форма деятельности учащихся, в которой осознается окружающий мир, открывается простор для личной активности и творчества.
Игра должна быть построена на интересе, участники должны получать удовольствие от игры.
Обязателен элемент соревнования между участниками игры.
Требования к подбору игр следующие:
Игры должны соответствовать изучаемому материалу и строиться с учетом подготовленности учащихся и их психологических особенностей.
Игры должны базироваться на определенном дидактическом материале и методике его применения.

Слайд #9

Разновидности игрового урока.
По характеру педагогического процесса выделяются следующие группы игр:
а) обучающие, тренировочные, контролирующие и обобщающие;
б) познавательные, воспитательные, развивающие;
в) репродуктивные, продуктивные, творческие;

Слайд #10

СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ