Презентация по слайдам:
Слайд #1
ОБПОУ «Железногорский ПК»
приснится
МАСТЕР-КЛАСС
преподавателя русского языка и литературы
Болтенковой Людмилы Фёдоровны
Слайд #2
Проектно-исследовательская деятельность на уроках русского языка как средство развития коммуникативной компетенции
Слайд #3
МАСТЕР-КЛАСС
Могут руки людей сделать чудо любое:
И по белому полю можно выткать цветы,
И по синему небу вышить солнце златое,
Чтобы стало чуть больше на земле красоты.
Я возьму в руки нить и простую тряпицу,
И немного фантазии и волшебства,
И сошью я такое, что вам не приснится,
Только чтобы на свете жила красота.
Слайд #4
Цели
исследовательского проекта
повышение мотивации к учебной деятельности студентов;
формирование чувства ответственности;
развитие коммуникативных способностей;
формирование умения самостоятельно принимать решения;
развитие творческих способностей
Слайд #5
Организация работы над
исследовательским проектом
I этап – организационно-подготовительный:
проблема;
тема;
задачи;
план действий;
творческие группы.
Слайд #6
Организация работы над
исследовательским проектом
II этап – аналитический:
сбор информации;
анализ и обобщение информации;
оформление результатов деятельности
Слайд #7
Организация работы над
исследовательским проектом
III этап – рефлексивно-оценочный:
защита проекта;
оценка;
Самооценка
Слайд #8
Темы
исследовательского проекта
«Жаргонная лексика в современном русском языке»,
«СМС – сообщения: языковой аспект»
«Характеристика языка и речи в пословицах русского народа»
«Компьютерный сленг как языковое явление»
«Слова-паразиты»
«Иностранные слова в современной речи: за и против»
Слайд #9
Иностранные слова в современной речи: за и против
Выполнила
Сысоева Татьяна, студентка
группы ЭС 17.
Руководитель
Болтенкова Людмила Фёдоровна
Слайд #10
Когда же как-нибудь нет мысли налицо,
Пускаем в оборот мы новое словцо,
Мы любим щеголять слов чужеземных кражей,
Хоть языкам чужим мы плохо учены.
П.А. Вяземский.
Цель работы:
определение аргументов за и против заимствованных слов в современной речи.
Проблемный вопрос:
Может язык обойтись без заимствований?
Практическая ценность:
способствует корректному употреблению иностранных слов в языке;
формирует языковую культуру.
Слайд #11
Необходимые заимствования.
Компьютерные технологии.
монитор - смотрельщик
компьютер - вычислитель
клавиатура - буквонабиралка
Слайд #12
Группы заимствований
заимствования
Оправданные заимствования обозначают в языке понятие, ранее не существующее в нем
Неоправданные заимствования вводятся в язык из иностранного языка в качестве синонима для существующего уже русского слова.
Слайд #13
Но зачем же вводить новые иностранные слова?
Толерантность (от лат. tolerantia — терпение) — термин, обозначающий терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям.
Менталитет (фр.Mentalité "направление мыслей") — образ мышления, мировосприятие, духовная настроенность, присущие группе.
менталитет
мировосприятие
толерантность
терпимость
Слайд #14
Эмпа́тия (греч.) — осознанное сопереживание текущему эмоциональному состоянию другого человека, без потери ощущения внешнего происхождения этого переживания.
Тьютор - от англ. tuter –
репетитор, наставник, преподаватель, помогающий студентам колледжа, университета наиболее оптимально построить учебный процесс.
тьютор
учитель
эмпатия
сопереживание
Слайд #15
Так хотелось бы, чтобы через сотни, тысячи лет мы говорили на великом русском языке .
И нет у нас иного достоянья!
Умейте же беречь
Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,
Наш дар бесценный – речь.
И. Бунин.
Слайд #16
Выполнил
Крепачёв Дмитрий, студент группы ТМ17
Руководитель
Болтенкова Людмила Фёдоровна
ПРОБЛЕМА ВЛИЯНИЯ
СЕТЕВОГО ОБЩЕНИЯ
НА ЯЗЫКОВУЮ КУЛЬТУРУ МОЛОДЕЖИ
Слайд #17
Все эти электронные записки - единственный шанс
для нерешительных людей не погибнуть от одиночества. ©
URL Дневник Профиль 2010-07-13 в 07:34 Барби в Нью-Йорке
Актуальность
Скорость обработки информации
Простота использования
Уверенность в анонимности и безопасности
Возможность поделиться мыслями, идеями, чувствам
Возможность получить понимание и поддержку
Проблемный вопрос:
Как влияет сетевое общение на письменный
язык молодежи?
Слайд #18
Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти.
Л.Н. Толстой
Цель:
изучить влияние языка сетевого общения на речь современной молодежи
Задачи:
определить основные причины возникновения языка сетевого общения
исследовать особенности, жанровое своеобразие языка сетевого общения
провести анкетирование среди студентов колледжа: плюсы и минусы сетевого общения
Слайд #19
Почему же люди выбирают
сетевое общение?
добровольность и
желательность
контактов
затрудненность
эмоционального
общения
анонимность
Слайд #20
Электронная почта (E-mail)
форма монолога или диалога
"ложные шаги"
краткость и лаконичность
форма общения - письменная и устная
стиль речи – любой
Слайд #21
Чаты
все печатается со скоростью говорения
редактирование текста минимально
новые языковые обороты
множество языковых формул и графических знаков
разнообразные сокращения
графические знаки
невозможно вернуться к сказанному ранее
Слайд #22
Форумы
упрощение групп
согласных
ДPACТИ, ДЯДЯ
иканье и аканье
НИСКОКА НИ ПЛАТЯТ
стяжение гласных
ТЯ НЕ ПОЙМЕШ …
фрагменты на иностранном языке
ЛАДНО БЫ ПИСАЛИ "PLEASE"...ОК ТОЖЕ РАЗДРАЖАЕТ
использование латинской графики
DA SKUSHNOVATO!!!!!!!!!!!!!
«искажение» слов
ГУГЛЬ – GOOGLE
Слайд #23
СМС
сокращения
пренебрежение
правилами
русского языка
отсутствие
знаков препинания
Смайлики
короткие сообщения
Слайд #24
СЕТЕВОЕ ОБЩЕНИЕ –
ХОРОШО ЭТО ИЛИ ПЛОХО?
Слайд #25
Язык сетевого общения
Слайд #26
приснится
Приёмы
развития коммуникативной компетенции:
комплексная работа с текстом,
лингвостилистический анализ текста,
редактирование текста,
составление текстов разных жанров и стилей,
работа с профессиональной лексикой
Слайд #27
