Презентация к уроку биологии для 5 класса по теме "Подцарство Одноклеточные"

Слайд #1

Начнем урок?

Слайд #2

Вы, наверное, все знаете сказку про сестрицу Алёнушку и братца Иванушку? Сестрица всегда предупреждала брата, чтобы он не пил из лужицы, как бы его не мучила жажда. О чём могла знать старшая сестра? Почему нельзя пить воду из непроверенного источника?

Слайд #3

Царства природы

Посмотрите на рисунок и скажите, к каким царствам относятся организмы, показанные на слайде?

Из чего состоят все живые организмы?
Из каких основных частей состоит клетка?

В чем заключаются различия между клетками растений и клетками животных? Какие органоиды имеют клетки растений, в отличие от клеток животных?

Почему мы можем утверждать, что клетки живые?
Может ли клетка выполнять роль целого организма?

Слайд #4

Подцарство Одноклеточные

Слайд #5

Цели урока:

познакомиться со строением одноклеточных животных;
определить роль одноклеточных организмов в природе.

Слайд #6

Царство Животные
Подцарство
Одноклеточные
Подцарство
Многоклеточные
?
или Простейшие
?

Слайд #7

К одноклеточным относят организмы, тело которых состоит из одной клетки, имеющей ядро.
Одноклеточные животные - Простейшие

Слайд #8

1 — амеба обыкновенная; 2 — сувойка; 3 — инфузория туфелька; 4 — инфузория трубач; 5 — фораминифера; 6 — эвглена зеленая.

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

Лабораторная работа №18
Тема: Изучение одноклеточных животных
Цель:
изучить особенности строения и жизнедеятельности простейших на примере амебы и инфузории-туфельки.

Слайд #12

Ход работы:
виртуальная лаборатория на сайте «Интерактивные виртуальные лабораторные и практические работы на углубленном уровне основного общего образования» https://content.edsoo.ru/content/media/lab_content/20/index.html?token=80ae1946a8c9e9477e46328fb6ec9b132feadb1a&api=/api/v1/#/

Слайд #13

Лабораторное исследование №1
(группа Смешарики)
Тема: Определение простейших и знакомство с их жизнедеятельностью с помощью микроскопирования.

Лабораторное исследование № 2
(группа Барбарики)
Тема: Изучение особенностей строения простейших.

Слайд #14

Слайд #15

Слайд #16

Какова роль Простейших в природе и для человека?

Слайд #17

Подумайте!
Составим синквейн:
ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ…
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

Слайд #18

Подумайте!
Что произойдет с одноклеточными животными, если поместить их в холодную кипяченую воду?
Погибнут, так как в кипяченой воде отсутствует кислород, ведь он нужен для дыхания!
Итак, каков ответ на проблемный вопрос, поставленный
в начале урока?
В лужах живут одноклеточные животные, которые могут быть опасны для организма человека!

Слайд #19

Рефлексия
Продолжите фразу:
На уроке я узнал(а)…
Меня удивило…
Мне было интересно…
На уроке мне не понравилось…
Я хотел(а) бы узнать о…
Урок заставил меня задуматься о том, что…

Слайд #20

Домашнее задание:

§ 22 (стр. 78-90) изучить до раздела «Подцарство Многоклеточные»;
Подготовить сообщение (коллаж, презентацию, стендовый доклад – по выбору) на тему «Роль одноклеточных в природе и для человека»