"Индивидуальные особенности речи главной героини мультсериала "Маша и медведь"

Слайд #1

Индивидуальные особенности речи героини мультсерила
«Маша и Медведь»
Исследование провели:
ученики 6 класса
Бубекова Злата
Вотяков Виктор
Кауров Расим

Слайд #2

Объект исследования: мультсериал «Маша и Медведь».

Предмет исследования – речь главной героини мультфильма.

Слайд #3

Цель работы
Рассмотреть индивидуальные особенности речи главной героини мультсериала
« »

Слайд #4

Задачи
Изучить литературу по теме исследования.
Изучить речь героини с точки зрения морфологии, лексики, синтаксиса.
Выявить, имеются ли
нарушения норм
литературного языка.

Слайд #5

Методы исследования
Анкетирование
Наблюдение
Обработка
и классификация данных

Слайд #6

Гипотеза
Мультфильм предназначен для детей, значит, речь героини должна быть яркой, интересной
и правильной.

Слайд #7

Ожидаемый результат
Научимся анализировать речь персонажа с точки зрения правильности, с учётом характера героя.
Узнаем типы речевых ошибок.

Слайд #8

Практическое применение
Внимательное отношение к речи говорящего, так как она иллюстрирует его характер.
Критическое отношение к звучащему с экрана.
Изготовление закладок «Говори правильно» для учащихся начальной школы.

Слайд #9

9
Любой из нас пришёл на свет на этот
Творить добро, надеяться, любить.
Смеяться, плакать, но при всём при этом
ДОЛЖНЫ МЫ ЧЁТКО И КРАСИВО ГОВОРИТЬ!

Слайд #10

10

Слайд #11

Морфологический состав речи Маши

Больше всего в её речи присутствуют глаголы, имена существительные и имена прилагательные.
Глаголы в повелительном наклонении несовершенного вида имеют оттенок приглашения, а формы совершенного вида представляются более категоричным выражением побуждения, они означают скорее приказание, чем просьбу: Приступим (сов.вид ) - делай (несов.вид).

Слайд #12

Лексический состав речи Маши

Маша нередко употребляет неологизмы.
1. Перемена корней в сложных словах:
Крокодил+бегемот = крокомот-бегедил
2.Переход одной части речи в другую за счёт лексического значения
Настроение вареное (им.сущ.ВАРЕНЬЕ в им.прилаг. ВАРЕНОЕ) («Варенье»)
3. Слияние слов с переменой морфем
Постельный лежим ( из сочетания слов «лежать» и «режим») 

Слайд #13

Синтаксический состав

Предложения чаще всего односоставные:
Машкетёры, вперёд!
Ах, любовь, любовь!
Наблюдаются все типы предложений по
цели высказывания
Пойдём, что покажу!
Вы тут Розочку мою не встречали?
Ты что, глухой, что ли?
Очень много восклицательных предложений: Злые вы! Уеду я от вас!

Слайд #14

Нарушение норм литературного языка
Орфоэпические нормы
Лексические нормы 
Морфологические нормы
Синтаксические нормы

Слайд #15

Заключение

Подтверждается наша гипотеза: речь главной героини интересная, красочная, яркая.
Не подтверждается другая: речь не является правильной, образцовой.

Слайд #16

Наши рекомендации
Что же предложить для просмотра?
Все мультфильмы, созданные по сказкам
А.С. Пушкина, П.П. Бажова, Х.К. Андерсена,
то есть мастеров слова.
Посоветовать взрослым обсуждать с
детьми просмотренное и ненавязчиво
исправлять ошибки в речи героев.

Слайд #17

Спасибо за внимание!