Мастер - класс "Граттаж"

Слайд #1

Мастер-класс «Граттаж»

Слайд #2

«Занятие рисованием способствует разностороннему развитию ребенка»

Аристотель

Слайд #3

Ошибки - это всего лишь шаги к достижению цели, а не препятствие.

Слайд #4

Необычные материалы и оригинальные техники привлекают детей тем, что здесь не присутствует слово «нельзя» можно рисовать, чем хочешь и как хочешь и даже можно придумать свою необычную технику.

Слайд #5

Использование нетрадиционных техник рисования делает процесс обучения интересным и занимательным, создает у детей бодрое рабочее настроение, облегчает преодоление трудностей в усвоение программного материала.

Слайд #6

Слово «Граттаж» произошло от французского слова — скрести, царапать, поэтому другое название техники - техника царапанья. Еще одно название этой техники – воскография.

Слайд #7

В технике «граттаж» используется следующие материалы  и инструменты:

- картон (желательно белого цвета);
восковые мелки;
свеча;
гуашь;
губка;
широкая кисть;
зубочистки.

Слайд #8

Посмотрите работы, выполненные в этой технике.  Здесь применяются различные выразительные средства - линия, штрих, пятно, контраст.

Слайд #9

1 слой. На очень плотной бумаге (используйте картон) рисуем разные ШТРИХИ, дети это любят.
Все это хорошо просушиваем.

Этапы работы:

Слайд #10

2-слой. Затем все натираем очень, очень хорошо воском (свечей) чтоб получился, слой воска.

Слайд #11

3-слой. Покрываем черной густой краской. И просушиваем.

Слайд #12

Бумага готова!
Можно сделать набросок, используя очень мягкий простой карандаш.

Слайд #13

Наша цель: создание рисунка в технике «граттаж».

Слайд #14

Слайд #15

Приступаем к творчеству.

Слайд #16

И так, прошу вас, творите!