Презентация "ОБУЧАЕМ ДЕТЕЙ ПРАВИЛАМ ЭТИКЕТА ЗА СТОЛОМ"

Слайд #1

   ОБУЧАЕМ ДЕТЕЙ ПРАВИЛАМ ЭТИКЕТА ЗА СТОЛОМ
 Уважаемые родители, обратите внимание на:
        *как ест ребенок;
        *каково его поведение за столом;
       *умеет ли он пользоваться ложкой и вилкой, бумажной салфеткой
         *знает ли он, что люди оценивают его по манере еды
.       

Слайд #2

Слайд #3

  Воспитание культуры поведения за столом будет более эффективным, если Вы будете объяснять ребенку, почему так делать нельзя. Например: если ты будешь вертеться, ты можешь опрокинуть тарелку на себя; если ты будешь сидеть «развалившись», то прольешь на себя суп из ложки…
И помните, что Вести себя ДОМА нужно ТАК ЖЕ, КАК И В ГОСТЯХ! Никогда не делайте скидку «ничего страшного, он же дома! Здесь же все свои!» Ребенок искренне не поймет, почему дома ему разрешали (или не обращали внимания) есть торт руками и плеваться тем, что ему не нравится, а в гостях вдруг начали ругать!!! 

Слайд #4

       Научить самостоятельно и аккуратно мыть руки, лицо, правильно пользоваться мылом, расческой, насухо вытираться после умывания, вешать полотенце на свое место.
      Сформировать навыки приема пищи: не крошить хлеб, правильно пользоваться столовыми приборами, салфеткой, пережевывать пищу с закрытым ртом.
      
      Знать предметы и действия связанные с выполнением гигиенических процессов при приеме пищи.
      Знать отдельные правила поведения за столом (не разговаривать пока не прожевал и не проглотил пищу, вести себя спокойно, не крошить хлеб, благодарить старших)
     

Слайд #5

Слайд #6

.

Слайд #7

.

Слайд #8

Правила поведения дошколят за столом
Приступать к приему пищи, только после того за стол сядут все.
Нельзя разговорить с полным ртом.
Еда –это не игрушка. Есть спокойно, не кривляться и не баловаться.
Локти на обеденном столе недопустимы.
Если нужен столовый прибор, то попросить подать его, а не тянуться за ним через весь стол.
Всю свою порцию в тарелке нужно съесть.
В тарелке нельзя ковыряться руками, а тем более выплевывать еду.
Грязные руки и ротик вытирают салфеткой.
По окончании трапезы за еду нужно вежливо поблагодарить.
Нельзя покидать стол, если присутствующие еще не доели. Уйти можно с разрешения взрослых.

Слайд #9

    
Советы родителям

Не ограничивайтесь только назидательными словами о пользе этикета. Приучайте малыша проявлять свои хорошие манеры и знания постоянно, в повседневной жизни. Например, можно привлечь к сервировке стола для обеда (поставить хлебницу, тарелки, разложить ложки).
Вспомните, как малыш правильно вел себя в гостях, похвалите его. Обсуждайте примеры из жизни детей, как положительные, так и отрицательные.
Можно запечатлеть на камеру красиво сервированный стол, правильно сидящего за столом ребенка, чтобы потом вместе рассмотреть фотографии или видео и обсудить их.

Слайд #10

Чаще используйте просмотр детских фильмов, мультиков со сценами этикета. Спросите, у кого из героев хорошие манеры, а кто показал себя невоспитанным. Можно посмеяться над неуклюжестью персонажей, зарисовать и исправить на рисунке ошибки. (Осторожно, обезьянки!
Фиксики, Три котенка и др.).

Не надо забывать, что пример для родителей будет самым лучшим уроком для малышей. Ведь в детстве чадо всегда подражает своим любимым маме и папе. Поэтому манеры родителей отразятся в поведении малышей.
Воспитанность,  привычка правильно вести себя
в обществе, хорошие манеры, знание этикета обязательно помогут дошколятам стать успешными в дальнейшей жизни.