Презентация урока по обществознанию на тему: "Конфликты в межличностных отношениях" (6 класс)

Слайд #1

Рассмотрите иллюстрации и
назовите тему урока:

Слайд #2

Тема: «Конфликты
в межличностных отношениях»

Параграф 9 стр. 76

Слайд #3

Цель урока:
Получить новое знание!

Слайд #4

План урока:
1. Что такое конфликт?
2.Как возникает конфликт?
3.Варианты конфликтной ситуации.
4. Как разрешить конфликт?
5. Последствия конфликта.

Слайд #5

Задачи урока:
1.Работаем с текстом учебника.
2.Выделяем главные мысли.
3.Формулируем свою точку зрения.
4.Записываем тезисы в тетрадь.
5.Формулируем вывод урока.

Слайд #6

? ПРОБЛЕМЫЙ ВОПРОС:
Всегда ли
конфликт имеет отрицательное
значение?

Слайд #7

Ход урока
1.Что такое конфликт?
Столкновение противоположных
А) Целей
Б) Интересов
В) Позиций КОНФЛИКТ
Г) Мнений
Д) Точек зрения

Слайд #8

Межличностный конфликт – это столкновение от двух
и более участников.

Слайд #9

2.Как возникает конфликт?
5 стадий развития конфликта (стр. 76)

Слайд #10

Петр I допрашивает царевича Алексея
(запиши признаки конфликта в таблицу)

Слайд #11

3.Варианты
конфликтной ситуации: (стр.79-80)
А) Сотрудничество - …………………
Б) Компромисс - ………………….....
В) Избегание - ………………………....
Г) Приспособление - …………………

Слайд #12

4. Как разрешить конфликт? (Стр.81)

Слайд #13

Посредник:
Поможет установить контакт.
Организует встречу и переговоры.
Изучит точки зрения сторон.
Поддерживает общение между сторонами.
Сдерживает стороны от взаимной агрессии.

Слайд #14

5. Последствия конфликта
Конфликт не проходит бесследно:
Обида
Страдание
Возмездие
Нетерпимость
Жесткость

Слайд #15

ВЫВОД УРОКА
и ответ на проблемный вопрос:
Решение проблемы.

Достижение понимания и доверия.

Укрепление партнерских отношений.

Эффективная совместная деятельность.

Повышение результативности работы.

Слайд #16

Рефлексия:
На уроке мне было …………………………….
Самым трудным мне показалось ………..
Я бы хотел узнать более подробно о ………….