Презентация к уроку по теме "Значение пищи и ее состав

Слайд #1

Слайд #2

Здоровая кожа, красивая фигура - мечта всех нас.

Слайд #3

Здоровье, красота, долголетие – зависит от того, чем мы питаемся.

Слайд #4

Буддийская притча «Два вола»: Один вол жаловался другому:
- Отчего это брат так получается, что мы с тобой по целым дням работаем, а хозяева кормят нас только травой, да соломой, а вот поросенка, который никогда ничего не делает, они прямо-таки просто закармливают жирной рисовой кашкой с шафраном и специями?!
- Не завидуй ты ему, - отвечал второй вол,- ибо наша пища хоть и не вкусна, зато проста и здорова, и дарует нам долголетие, в то время как поросенок, коего готовят к скорому пиршеству, поистине вкушает пищу «смерти».

Слайд #5

Тема. Значение пищи и ее состав. Пищевые продукты и питательные вещества.

Слайд #6

Какова цель нашего урока?

- ознакомиться с составом и ролью пищи для организма человека,
- узнать о питательных веществах и их значении,
- правильно ориентироваться в выборе продуктов питания, научиться организовывать процесс питания в целом

Слайд #7

Работа в группах с материалом учебника стр. 127-129

Слайд #8

Слайд #9

Замените выделенные слова термином:

1. В состав пищи входят белки, жиры, углеводы витамины, вода и минеральные соли
2.Чрезмерное употребление сахара, кондитерских изделий, приводит к отложению в организме жира.
3.Органические вещества содержатся в молоке, в растительном и сливочном масле и животном сале.
4.Минеральные соли и вода поступают в организм с пищей.

Слайд #10

«Природа учит нас жить, довольствуясь малым, соблюдать меру… и есть только то, что необходимо для существования, потому что излишек полезен только болезни… и если приносит минутное удовольствие вкусу человека, то скоро причинит его телу непоправимый вред»

Луиджи Корнадо

Слайд #11

Домашнее задание
Обсудить с родителями собственную проблему в организации питания (если есть) и в составлении меню.
Изучить 29 параграф стр.127-129 ответить на вопросы после п.29
Вы съели на обед 200 г жареной говядины, 200 г картофеля, 50 г салата, 100 г помидоров. Какие питательные вещества и в каком количестве получил ваш организм? (по желанию)

Слайд #12