Презентация по русскому языку на тему
Читать

Презентация по русскому языку на тему "Разделительный ъ и ь знак" 5 класс

Cкачать презентацию: Презентация по русскому языку на тему "Разделительный ъ и ь знак" 5 класс

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

.   -Не чересчур ли ты добряк? –
                Так знаку ь промолвил ъ.
                - Слова и звуки ты всегда смягчить стремишься.
                  Нет, в алфавит ты не годишься!
                  - Кто б говорил, но ты б уж помолчал!-
                  Знак ь твёрдому на это отвечал.
                   - Ты твёрд и груб, как суковатый дуб.
                  Давным – давно пора, как букву ять , тебя из азбуки изъять!
                 - Друзья! Ваш разговор – никчемные слова,-
                   Услышав этот спор, сказала буква А.-
                    Вы оба хороши, достойны чести,
                    Когда стоите в нужном месте.

Слайд #2

Тема:
Разделительные ъ и ь

Слайд #3

Цель:
1. Актуализировать знания по орфограмме ъ и ь
2. Уметь находить орфограмму и применять теоретический материал на практической деятельности.

Слайд #4

Задачи:
1. Актуализировать знания об орфограмме ъ и ь;
2. Отработать умение применять правило на практической деятельности.

Слайд #5

Образуйте новые слова с корнем езд, используя  только приставки и запишите  их в тетрадь.
По-,  под-, в-, от-, про-, об-, раз -пере-.

Слайд #6

 
  Запишите словосочетания в 2 колонки.
С разделительным ъ и с ь
в_ёт гнездо,об_яснить задачу, собирать  лист_я,  сер_ёзная опасность, л_ётся дождь,  раз_единить провода, большой об_ём, раз_ярённый зверь, под_ёмный кран, отличное здоров_е.

Слайд #7

Вставьте пропущенные  буквы.
С_ёмка, варен_е, дерев_я,  олад_и, коп-ё, об_едем,лист_я, ноч_ю, руч_и,  вз_ерошенные, с_ехал.

Слайд #8




Собери пословицы. 
 Вставь пропущенные буквы.
I. Учен.._е свет,                                      II. Надо в воду лезть.
Чтобы рыбку с..есть                              ядра не с..ешь,
Не рзгрызёшь ореха                              а не ученье тьма.

Слайд #9

Развитие орфографической зоркости.
В подезде я увидел взерошенного котёнка.  Он сёжился от страха под лестницей, а над ним стоял разярённный пёс. Котёнка я забрал домой.
Назовите слова, в которых допущена ошибка.

Слайд #10

Домашнее задание:
Стр. 30 – правило, упражнение 57.

Слайд #11