Презентация по слайдам:
Слайд #1
МБДОУ №2 «Кораблик» г. Поронайска
Слайд #2
Воспитатель
Воищева Нина Сергеевна
Педагогический стаж работы
3 года
Слайд #3
Аппликация из соломки, как средство развития творчества детей старшего дошкольного возраста.
Слайд #4
Цель - обосновать необходимость развития творчества детей старшего дошкольного возраста в процессе аппликации из соломки
Слайд #5
Задачи
- изучить психолого-педагогическую литературу по теме с целью теоретического обоснования.
- выявить уровень и наметить пути формирования развития творчества у детей старшей группы МБДОУ №2 «Кораблик» в процессе аппликации из соломки.
- разработать и апробировать тематический период «Золотое чудо» по развитию творчества у детей старшего дошкольного возраста в процессе изготовления аппликации из соломки.
- разработать методические рекомендации по развитию детского творчества.
Слайд #6
Гипотеза
Формирование творчества детей старшего дошкольного возраста в процессе изготовления аппликации из соломки, будет проходить наиболее успешно, при соблюдении следующих условий:
- развитие самостоятельности и оригинальности в аппликации из соломки;
- полное комбинирование знакомых элементов в новые сочетания, умение составлять композицию на основе художественного замысла.
Слайд #7
Задачи констатирующего этапа
- Выявить уровень развития творчества у воспитанников старшей группы «Солнышко» МБДОУ детский сад №2 «Кораблик» г.Поронайска в процессе выполнения аппликации из соломки;
- Проанализировать содержание развивающей среды в ДОУ по развитию творчества
Слайд #8
Предметно – развивающая среда
Слайд #9
Критерии уровня развития творчества по диагностике Погодиной С.В.
- степень увлеченности;
- выразительность образа;
- комбинирование знакомых элементов в новые сочетания, умение составлять композицию на основе художественного замысла;
- самостоятельность и оригинальность.
Высокий – 3 балла, средний – 2 балла, низкий – 1балл
Слайд #10
Рис. 1. Диаграмма уровней сформированности навыков развития творчества детей старшей группы МБДОУ №2 «Кораблик» г. Поронайска в процессе выполнения аппликации из соломки на констатирующем этапе (март, 2018)
Слайд #11
Рис. 2. Диаграмма уровней сформированности навыков развития творчества детей старшей группы МБДОУ №2 «Кораблик» г. Поронайска в процессе выполнения аппликации из соломки на констатирующем этапе (март, 2018)
Слайд #12
Задачи формирующего этапа
- Разработать тематический период «Золотое чудо».
- Включить воспитанников старшей группы в образовательную деятельность по её реализации
Слайд #13
Организованная образовательная деятельность
«Солома. Какая она?», «Волшебное превращение»
Слайд #14
«Укрась кастрюльку»
Слайд #15
Игрушка забава «Солнышко»
Слайд #16
«Соломенный бычок»
Слайд #17
Совместная деятельность взрослого и ребенка
Кукольный театр «Три поросенка»
Д.и. «Выложи орнамент»
Д.и. «Укрась посуду»
Слайд #18
Самостоятельная деятельность в центрах развития включала
Лэпбук по аппликации:
Д.и. «Найди что лишнее»
Д.и. «Сделай аппликацию»
Д.и. «Обведи трафарет»
Д.и. «Вырежи по образцу»
Д.и. «Собери мазаику»
Д.и. «Укрась посуду»
Тематический альбом «Волшебная солома»
Слайд #19
Работа с родителями
- Анкеты на тему «Любит ли ваш ребенок заниматься аппликацией»
- Консультация на тему: «Влияние нетрадиционной техники аппликации на развитие творчества детей старшего дошкольного возраста»
- Информационно-технологическая карта по выполнению аппликации из соломки «Техника выполнения аппликации из соломки»
Слайд #20
Квест – игра «По следам мастерицы Ульяны»
Слайд #21
Слайд #22
Слайд #23
Рис. 3. Диаграмма уровней сформированности навыков развития творчества детей старшей группы МБДОУ №2 «Кораблик» г. Поронайска в процессе выполнения аппликации из соломки на контрольном этапе (апрель, 2018)
Слайд #24
Рис. 4. Уровень сформированности навыков развития творчества детей старшей группы МБДОУ №2 «Кораблик» г. Поронайска в процессе выполнения аппликации из соломки на контрольном этапе (апрель, 2018)
Слайд #25
Рис. 6. Сравнение результатов сформированности навыков развития творчества у детей старшей группы на констатирующем и контрольном этапе (апрель 2018)
Слайд #26
Рис. 5. Сравнительная диаграмма по показателям диагностики обследования на констатирующем и контрольном этапах
Слайд #27
Полученные результаты
- уровень развития творчества детей старшей группы «Солнышко» повысился на 15 %.
повысился уровень самостоятельности и оригинальности.
Было разработано методическое партфолио по обучению аппликации из соломки.
Слайд #28
Спасибо за внимание!
