Презентация на тему «Из чаши мудрости испей…»

Слайд #1

Позитивный настрой

Слайд #2

«Высшая мудрость - знать самого себя».

Галилео Галилей
Позитивное высказывание

Слайд #3

Чтение текста
Страница 106
рассказ по Дмитрию Лихачёву
«Будем счастливыми».
Всё, что сделано с душой, идёт от души, нужно нам для души, - это и есть духовная культура.
В чем заключается духовная культура человека?
Возможно ли ко всему, что делаешь в жизни, относиться с душой, с любовью?
Каким будет результат такого отношения?
Подумайте, всегда ли вы с душой относитесь к учению, одноклассникам, родителям и учителям, незнакомым людям. Приведите примеры.

Слайд #4

Творческая деятельность
Написать словесный портрет мудрого человека
Качества мудрого человека: рациональное мышление, праведное поведение, справедливость, честность. Мудрый человек никогда не сквернословит, не вредит, помогает мудрым советом и правильны поступком.

Слайд #5

Проектная деятельность
ВОПРОСЫ К ПРОЕКТУ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:

Достигли ли вы поставленных целей?
Насколько качественно выполнен проект?
Нравится ли вам этот проект?
Какие чувства вы испытываете?
Какую пользу принесёт проект окружающим?
Каков ваш личный вклад в общее дело?

Слайд #6

Домашнее задание
Выполните задание 5 на странице 108 учебника по самопознанию.

Слайд #7

«Человеку много ль надо»
Слова Л. Маграчёва;
Музыка С. Пожлакова
Поднялся рассвет над крышей,
Человек из дома вышел
Поглядеть на жизнь поближе
Вздумал с утра.
Человеку много ль надо -
У него на сердце радость,
Он смеётся снегопаду,
Солнцу в небе и ветрам.

Ла-ла-ла-ла-ла,
Ла-ла-ла-ла-ла,
Ла-ла-ла-ла-ла-ла.
Ла-ла-ла,
Ла-ла-ла-ла-ла,
Ла-ла-ла-ла-ла,
Солнцу в небе и ветрам.

Человеку много ль надо -
Надо, чтобы друг был рядом,
Песня чтоб была на случай,
Случай любой.

Чтобы дома не забыли,
Чтобы следом письма плыли,
Чтобы в этих письмах были,
Были строчки про любовь.

Припев:

Слайд #8

Заключительная минутка урока