Презентация на тему "Зачем нужна поэзия" ( 3 класс)

Слайд #1

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа №115»
Исследовательская работа
«Зачем нам нужна поэзия?»
Выполнил: Исаев Матвей, 3 класс «Б»
Руководитель: Кашина Светлана Юрьевна
Н.Новгород, 2021г

Слайд #2

«Живопись – это поэзия, которую видят, а поэзия – это живопись, которую слышат»
Леонардо да Винчи
«Поэзия-
это высший вид искусства»
В.Г.Белинский

Слайд #3

Основная цель исследования:
Определение того, насколько поэзия популярна среди людей разных поколений.

Методы исследования:
Анкетирование детей и взрослых.
Изучение литературы по данному вопросу.
Исследовательский метод.
Аналитический метод.

Слайд #4

АНКЕТИРОВАНИЕ:

В какой форме поэзия присутствует в Вашей жизни?
 детивзрослые
Читаю стихи   90%90%
Слушаю песни  100%60%
Пишу стихи30%0%
 

Любимые поэты:
А.С.Пушкин,
А.А.Ахматова,
А.А.Блок,
И.А.Бунин

Слайд #5

Анализ ситуации:

Где мы встречаем стихи?

Слайд #6

Анализ ситуации: Где мы встречаем стихи?

Слайд #7

Изучение литературы:

Что такое стихотворение?

Стихотворение - это одна из форм литературного произведения. Как правило, оно отличается сравнительно небольшим объемом и наличием рифмы.


Чем стихотворение отличается от прозы?

1.Рифма всегда присутствует в стихах, а в прозе нет.
2.В прозе больше присутствует описание, а в стихах более компактно все изложено.
3.В стихах есть ритм, а в прозе он скрыт.

Слайд #8

Изучение литературы:
Какие бывают стихи?

Цифровая поэзия

Считалка:

2 12 46,
48 3 06,
33 1  102,
8 30 32.

Веселый стих:

2 15 42
42 15
37 08 5
20 20 20
Грустный стих:

511 16
5 20  337
712 19
2000047
Вывод: Стихи помогают читателям переживать те или иные ощущения, вдохновляться игрой слов и оригинальностью мышления поэта

Слайд #9

Изучение литературы:
Какие бывают стихи?

Вывод:  детям нужно читать и заучивать наизусть стихи, чтобы развивать память, воображение, словом, интеллектуальные способности. Кроме того, знакомясь с поэзией, ребенок наверняка попробует сочинять свои собственные стихотворения.

Слайд #10

Изучение литературы:
Какие бывают стихи?

Вывод: стихи в тандеме с мелодией превращаются в другое популярное эмоционально-выразительное искусство - песню. Всем известна великая сила песен. Умный текст и красивая музыка, становятся любимыми всеми, от мала до велика.

Слайд #11

Рифма в переводе с греческого означает размеренность (ритм).
В стихотворных строках окончания строк рифмуются
за редким исключением, которое носит название «белого стиха».

Конструкция стихотворения

Стих. Поэтическая строка.
Строфа. Закономерное повторение рифмованных строк.
Рифма. Созвучные окончания строк или полустиший.
Четверостишие. Состоит из 4-х стихов. Может состоять из двух двустиший.
Стопа. Простейшая структурная единица, состоящая из чередования слабых (безударных) и сильных (ударных) слогов.
Упорядоченная речь в определенном ритме с повторением соразмерных единиц (речь в рифму) называется стихотворением.
- Стихи - сосуд, в котором наши чувства
       Приобретают контуры души,
       Писать стихи - великое искусство:
       - Не веришь? Ну, попробуй, напиши!
      
       Ужегов Генрих Николаевич

Слайд #12

Стихи помогают нам выражать свои чувства и эмоции тогда, когда мы не можем их выразить «простыми словами». Радость, любовь , гордость— совершенно любое состояние души мы можем изложить в стихотворных строках.
Есть ты! Исаев Матвей
Мама моя дорогая,
Очень люблю я тебя!
Спасибо тебе, что в жизни
Ты помогаешь всегда.
Делаем вместе уроки,
Потом отпускаешь гулять.
Сама в это время одежду
Нашу идёшь постирать.
Делаешь ужин, обеды
Нашей большой семье.
Лучше тебя нет на свете.
Дороже тебя не найти.
Идёшь каждый день на работу.
Дома тебя очень жду.
Люблю по душам разговоры,
Отпускать никогда не хочу.
Но, может, не только за это
Люблю я так сильно тебя.
Люблю я за то, что ЕСТЬ ТЫ!
Просто ты ЛЮБИШЬ меня!

Слайд #13

Главное значение поэзии — носитель культуры. Великие произведения проходят через века. Их не забывают. С помощью них мы узнаем что-то новое, открываем ещё неизведанные стороны своей души.
Стихи помогают читателям переживать те или иные ощущения, вдохновляться игрой слов и оригинальностью мышления поэта
детям нужно читать и заучивать наизусть стихи, чтобы развивать память, воображение, словом, интеллектуальные способности.

стихи в тандеме с мелодией превращаются в другое популярное эмоционально-выразительное искусство - песню. Всем известна великая сила песен. Умный текст и красивая музыка, становятся любимыми всеми, от мала до велика.
Стихи помогают нам выражать свои чувства и эмоции тогда, когда мы не можем их выразить «простыми словами».

Слайд #14

Стихи, как музыка души,
Как крик отчаянья и боли,
Как шанс счастливый из глуши
Нам вырваться в строках на волю.
Стихи, как с Миром диалог.
С душой  написанные строки
Не знают времени, дорог.
Сердца хранят их смысл глубокий…
А. Крайнов