Презентация методической разработки о теме: "Повышение мотивации обучающихся к изучению предметов естественно - научного цикла посредством комплексной профориентационной работы" (5-11 классы)

Слайд #1

Повышение мотивации обучающихся к изучению предметов естественно - научного цикла
посредством комплексной профориентационной работы

Методическая разработка по теме:
Учитель химии и биологии МОБУ СОШ д.Шамонино Ярмухаметова Д.С.

Слайд #2

Цель:
Комплексная профориентационная работа в соответствии с возрастными, личностными, познавательными и творческими способностями обучающихся, способствующей формированию профессионального самоопределения учащихся

Слайд #3

Задачи:
создать систему профориентации учащихся и реализовать ее через урочную и внеурочную деятельность;
повысить интерес учащихся к изучению предметов естественно- научного цикла посредством демонстрации значимости дисциплин в профессиях различных отраслей;
сформировать готовность к профессиональному самоопределению обучающихся в соответствии с возрастными особенностями, личностными интересами, способностями, запросами и с учетом регионального рынка труда;
помочь определиться с выбором предметов для сдачи единого государственного экзамена;

Слайд #4

План профориентационной работы в 6 классе

Слайд #5

План профориентационной работы в 7 классе

Слайд #6

План профориентационной работы в 8 классе

Слайд #7

План профориентационной работы в 9 классе

Слайд #8

План профориентационной работы в 10-11 классах

Слайд #9

Ожидаемые результаты
Повышение мотивации учащихся к изучению предметов естественно- научного цикла;
Адекватная система представлений учащихся о необходимости изучения себя, рынка труда, рынка образовательных услуг;
Наличие у учащихся навыков рефлексии, в том числе навыков анализа своих интересов, способностей, возможностей, своего личного и профессионального опыта;
Активная личностная позиция учащихся в ситуации выбора, уверенность в собственных шагах по построению образовательно-профессионального проекта

Слайд #10

Использование систематизированного подхода к профориентационной работе позволит активизировать познавательную деятельность учащихся при изучении учебных предметов естественно - научного цикла и подготовить обучающихся к осмысленному выбору профессии.

Слайд #11

Спасибо за внимание!