Презентация к уроку в 5 классе по теме "Смешанные дроби"

Слайд #1

25.04.
Классная работа.

Слайд #2

Задание: разделите записанные ниже числа на три группы.
5
72
12
42
1004
17 10
9 10
4 25
13 14
16 5
8 9
10 4

Слайд #3

Задание: разделите записанные ниже числа на три группы.
5
72
12
42
1004
17 10
9 10
4 25
13 14
16 5
8 9
10 4
5 3 4

Слайд #4

Смешанные дроби.
Цели урока:
узнать определение понятия «смешанная дробь»;
научиться переводить неправильную дробь в смешанную дробь;
Научиться переводить смешанную дробь в неправильную дробь;
Научиться сравнивать смешанные дроби.

Слайд #5

Смешанная дробь – это – сумма натурального числа и правильной дроби, записанная без знака «+».
Пример: 𝟐+ 𝟑 𝟓 =𝟐 𝟑 𝟓

Слайд #6

Правило: для того, чтобы перевести неправильную дробь в смешанную, нужно: числитель поделить на знаменатель. Неполное частное – это целая часть, остаток – новый числитель, а знаменатель остается тот же.
Пример: 𝟏𝟕 𝟓 =𝟑 𝟐 𝟓
17
5
3
15
2
целая часть
числитель

Слайд #7

Правило: для того, чтобы перевести смешанную дробь в неправильную, нужно: знаменатель умножить на целую часть и прибавить числитель, полученный результат записать в числитель, а знаменатель оставить тот же.
Пример: 𝟓 𝟑 𝟕 = 𝟓∙𝟕+𝟑 𝟕 = 𝟑𝟖 𝟕

Слайд #8

Правило: если целые части двух смешанных дробей равны, то больше та дробь, у которой дробная часть больше.
Пример: 𝟒 𝟐 𝟓 𝟒 𝟑 𝟓
Правило: если целые части двух смешанных дробей равны, то больше та дробь, у которой дробная часть больше.
>
Пример: 𝟓 𝟑 𝟖 𝟐 𝟏 𝟒
<

Слайд #9

Что вы нового узнали на уроке?
Чему вы научились на уроке?
Оцените свою деятельность на уроке и настроение, используя один из квадратиков:
Я все понял и мне было интересно – зеленый.
Я понял на уроке, но у меня есть вопросы – желтый.
Я ничего не понял на уроке, мне было скучно – красный.