Презентация к открытому уроку по русскому языку на тему ,,Повторение глаголов,,(4класс)

Слайд #1

ПОЗДОРОВАЕМСЯ
ЛАДОШКАМИ!

Слайд #2

Проверка
домашнего задания.

Слайд #3

Двадцать седьмое февраля

Классная работа

Слайд #4

Цель: повторение и закрепление знаний, полученные при изучении темы «Глагол».

Задачи:
 
* закрепить умения определять грамматические
признаки глаголов,
* синтаксическую роль в тексте ,
*морфемный состав,
*правильно писать глаголы с орфограммами;

Слайд #5

(Обобщающий урок по теме « Глагол»)





Урок русского языка в 4 классе.
«Званый ужин»

Слайд #6

Знакомство с лексическим значением слов «одеть» или «надеть»


Важно знать!!!


Одеть – «покрыть одеждой».
Глагол употребляется с одушевлёнными существительными.
Например: одеть (кого?) малыша.

Надеть - «укрепить что-либо на чём-либо». Глагол употребляется с неодушевлёнными существительными.
Например: надеть (что?) браслет, плащ, шапку.

Слайд #7

Повторение теоретических сведений о глаголе.
Определение глаголов в тексте

Первое блюдо

Задание:

Прочитайте рецепт. Найдите и подчеркните все глаголы.
Первый абзац- первой группе, вторая часть- второй группе, третий абзац для третьей группы.

Слайд #8

Суп со шпинатом
Приготовление:
Мы обжариваем лук и морковь, добавляем мелко порезанные стебли сельдерея.
Добавляем в обжарку шпинат. Если шпинат свежий, его нужно мелко нарезать. Тушить десять минут.
Затем мы чистим и нарезаем картофель. Когда вода вскипит, вы опустите в нее обжарку и порезанный картофель, посолите, добавьте специи. Варим мы четверть часа. Приятного аппетита!!!

Слайд #9

СЕКРЕТ ПОВАРА
Вкус блюду придаёт хорошее настроение, поэтому перед подачей блюда на стол не забудьте….

УЛЫБ - НУ – ТЬ - СЯ !!!

)

Р)

Слайд #10

Гуляш из говядины
Гуляш - венг., национальное блюдо венгров; кусочки говядины или телятины, тушеные со шпиком, луком и перцем.
Брокгауз и Ефрон, 1907-1909

Задание:
прочитайте рецепт;
вставьте пропущенные буквы;
обозначьте и объясните орфограммы,
встретившиеся в словах на месте пропусков.

Слайд #11

Гуляш из говядины




Гуляш из говядины
Приготовление:

Мясо пр…мыть, п…резать небольшими кусочками. Мелко н…резать лук и перец, натереть морковь.
Мясо выложить на смазанную сковороду, пос…лить, о…жарить 15 минут. Выделившийся сок слить в отдельную емкость.
В кастрюлю выложить овощи, д…бавить мясо, влить сок, образовавшийся во время жарки. Туш…ть 40 минут. При необходимости д…бавить немного воды.
Добавить томатную пасту, сметану, поп…рчить, пос…лить. Туш…ть на маленьком огне еще 15 минут.



)

Р)

Слайд #12

Гуляш из говядины




Гуляш из говядины
Задание 1. Определите вид глаголов.

Мясо промыть, порезать небольшими кусочками. Мелко нарезать лук и перец, натереть морковь.

Задание 2. В какой форме стоят глаголы? Измените глаголы в будущем времени.

Мясо выложить на смазанную сковороду, посолить, обжарить 15 минут. Выделившийся сок слить в отдельную емкость.



)

Р)

Слайд #13

Гуляш из говядины
Задание 3. Определите спряжение глаголов.
В кастрюлю выложить овощи, добавить мясо, влить сок, образовавшийся во время жарки. Тушить 40 минут. При необходимости добавить немного воды. Добавить томатную пасту, сметану, поперчить, посолить. Тушить на маленьком огне еще 15 минут.

Слайд #14

Слайд #15

ДЕСЕРТ

Слайд #16

Десерт – фрукты, конфеты или сладкое блюдо, подаваемое
в конце обеда.
Задание:

выпишите любые пять глаголов,
которые помогали в его
приготовлении.


)

Р)

Слайд #17

Слайд #18

Рефлексия
Метод
«Ресторан»

Я съел бы ещё этого…
Больше всего мне понравилось…
Я почти переварил…
Я переел…

Слайд #19

Приятного
аппетита!!!

Слайд #20

Грамматические признаки глагола


Число

*Единственное
*Множественное

Род
( в прошедшем времени)

* Женский
*Мужской
* Средний

ВИД

*совершенный *несовершенный


Спряжение

*I (-ать, -ять,-уть)
* II (-ить, 7 на -еть, 4 на -ать)




Время

*Настоящее
*Прошедшее
* Будущее


Лицо

* 1 лицо
* 2 лицо
* 3 лицо

)

Р)