Презентация Урока по теме: «Практические способы построения параллельных прямых»
Cкачать презентацию: Презентация Урока по теме: «Практические способы построения параллельных прямых»
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Урок по математике (геометрия)
7 класс
Учитель математики: Кадяева Е.М.
Январь 2022года
МОУ «Шатковская ОШ»

Слайд #2
Сформулируйте тему урока

Слайд #3
Практические способы построения параллельных прямых
Тема урока

Слайд #4
Познакомиться с различными способами построения параллельных прямых;
Научиться строить параллельные прямые.
Цель урока

Слайд #5
ярмыеп
ен сепересяютка
лепаарльеынл
ущексяа
кирапзни
лоуг
Расшифруйте анаграмму

Слайд #6
Какие прямые называются параллельными?
Что такое секущая?
Какие еще понятия связаны с параллельными прямыми?
Сформулируйте признаки параллельности прямых.
Актуализация знаний

Слайд #7
Повторяем углы при пересечении двух прямых секущей
Углы 1 и 3
Углы 5 и 1
Углы 7 и 2
Углы 2 и 6
Углы 2 и 8
Углы 1 и 4
Углы 2 и 5
Углы 5 и 4

Слайд #8
Проверяем (взаимопроверка):
Углы 1 и 3 - вертикальные
Углы 5 и 1 -
Углы 7 и 2 - соответственные
Углы 2 и 6 - односторонние
Углы 2 и 8 -
Углы 1 и 4 - смежные
Углы 2 и 5 - накрест лежащие
Углы 5 и 4 - соответственные
Критерии: «5» - 8 заданий; «4» - 5-7 заданий;
«3» - 4 заданий; «2» - менее 4-х заданий.

Слайд #9
Практические способы построения параллельных прямых
Изучение нового

Слайд #10
Линейка и треугольник
c
b
А
bIIc

Слайд #11
Две прямые, перпендикулярные
к третьей,
параллельны
А
a
b
c
bIIc

Слайд #12
Этим способом пользуются в
чертежной практике.
Построение параллельных прямых с помощью рейсшины

Слайд #13
Малка
Инструмент для перенесения угловых размеров при разметке деталей, для построения параллельных прямых.

Слайд #14
Малка

Слайд #15
Практическое применение

Слайд #16
Рейсмус
Инструмент для проведения на заготовке разметочных линий, параллельных выбранной базовой линии

Слайд #17
Для одновременного прочерчивания большего количества линий, вместо рейсмуса может быть использована - скоба
Скоба

Слайд #18
Ученик 7 класса: а)треугольником и линейкой (признаки); б) треугольником (свойство);
Инженер-чертёжник: рейсшиной;
Столяр: а)малкой; б)скобой; в)реймусом.
Обобщить практические способы построения параллельных прямых

Слайд #19
Учебник п.26, с.55
№194
Закрепление

Слайд #20
Практическая работа
c
B
А
Через точки А и В провести прямые параллельные прямой с.

Слайд #21
Рефлексия
Приборы для построения параллельных прямых:

Слайд #22
П. 26, №195 (на построение параллельных прямых),191 (на признаки)
Домашнее задание

Слайд #23
Спасибо, урок окончен
