Презентация на тему : "Детско-Родительские отношения"

Слайд #1

Детско – родительские отношения и их влияние на личность ребенка
Долгова Екатерина Александровна

Слайд #2

Слайд #3

Существует несколько теоретических подходов к пониманию роли и содержания детско–родительских отношений.
Из основных выделяются три группы подходов к семейному воспитанию, которые условно назвали: психоаналитическая, бихевиористская, гуманистическая модели.

Слайд #4

Э. Фромм, рассматривая родительское отношение как фундаментальную основу развития ребенка, провел качественное различие между особенностями материнского и отцовского отношения к ребенку.

Слайд #5

Дошкольное детство – это период от 3 до 7 лет. На этом этапе появляются такие психические новообразования, которые позволяют судить о норме или отклонениях в психическом развития детей.

Слайд #6

Влияние общения со взрослыми на психическое развитие детей, главным образом заключается в том, что ребенок, контактируя с взрослым, наблюдает его деятельность и черпает в ней образцы для подражания.

Слайд #7

«Семья, являясь первичной социальной микросредой,в которой человек живет, как в коконе, первую четверть (если повезет) жизни».
(В.Н.Дружинин)

Слайд #8

Нередко в воспитании детей допускаются ошибки, которые связаны с неправильным представлением родителей о воспитании ребёнка. Для того, чтобы складывался позитивный тип детско-родительских отношений, надо формировать педагогическую грамотность у родителей.

Слайд #9

Формирование личности ребенка с первых лет его жизни - основная обязанность родителей.

Слайд #10

Воспитание детей - самая важная область нашей жизни.

Слайд #11

Заключение
Для полноценного развития личности ребенка в семье должны складываться благоприятные условия. С одной стороны, главной характеристикой родительского отношения является любовь. С другой – родительское отношение характеризуется требовательностью и контролем. В этом конфликте заключается одно из самых сильных противоречий детско–родительских отношений в семье.

Слайд #12

Список использованных источников
1. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков:
Психологическая природа и возрастная динамика - Москва
Воронеж., 2013.
2. Психология личности: Словарь-справочник / Под редакцией П.П. Горностая и Т.М. Титаренко. – К.: Рута, 2014.
3. Спиваковская А. Психотерапия: игра, детство, семья – ООО Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО – Пресс, 2014.
4. Болотина, Л.Р. Дошкольная педагогика: учеб. пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. 2-е изд., испр. и доп./ З.М. Болотина, Т.С. Комарова, С.П. Баранов. – М.: Академический Проект; Культура, 2014. 
5. Веракса, Н.Е., Веракса, А.Н. Развитие ребенка в дошкольном детстве: пособие для педагогов ДОУ / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. - М.: Мозаика-Синтез, 2015.
6. http://mirznanii.com/a/174223/detsko-roditelskie-otnosheniya
7. http://7ya-i-ya.ru/supruzhestvo/detsko-roditelskie-otnosheniya.html

Слайд #13

Спасибо за внимание!