Занятие по программе "Вдохновение" -"Федорино горе"

Слайд #1

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Ростова-на-Дону «Детский сад № 8»
Занятие «Федорино горе»
Организация образовательной деятельности в контексте Образовательной программы дошкольного образования «Вдохновение»
Преподаватели: Калюжина А.В.
Тищенко И.Н.
Тема недели: «Посуда»
Интеграция с другими образовательными областями: речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Слайд #2

«Утренний круг» -это начало дня ,когда дети собираются вместе. Чтобы порадоваться предстоящему дню , поделиться впечатлениями , узнать новости или предположить ,что интересного будет сегодня , обсудить совместные планы , проблемы , договориться о правилах.

Слайд #3

«Утренний круг»

Слайд #4

Художественно-эстетическое развитие - вдохновленные искусством и культурой, дети развивают свой творческий потенциал и способности к анализу , интерпритации, оценке, учатся признавать и ценить не только собственные, но и чужие произведения , необычные художественные формы выражения.

Слайд #5

Слайд #6

Конструктивная деятельность дошкольников носит характер ролевой игры: в процессе создания постройки или конструкции дети вступают в игровые отношения – не просто определяют обязанности каждого, а выполняют те или иные роли, бригадира , мастера , строителя. Поэтому конструктивную деятельность называют и строительной игрой.

Слайд #7

Слайд #8

Изготовление книжки раскладушки развивает у детей творческие способности, бережное отношение к книге и стремление развивать творчество и оригинальность .

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

Основа математического мышления формируется уже в первые годы жизни ребенка в конкретных жизненных ситуациях , в которых ребенок приобретает знание о формах , размерах , весе окружающих предметов , времени и пространстве. Незаметно для себя, еще до школы он начинает осваивать математические знания.

Слайд #12

Слайд #13

Итоговый сбор: подводим итоги ,намечаем перспективы,поддерживаем стремление детей поделиться своими достижениями и неудачами.

Слайд #14

Слайд #15

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!