Презентация по русскому языку на тему "Обособление согласованных определений"

Слайд #1

«Верные-неверные утверждения»

Слайд #2

«Верные-неверные утверждения»

Слайд #3

Работа с таблицей: «З-Х-У»

Слайд #4

Работа с таблицей: «З-Х-У»

Слайд #5

Обособление согласованных определений.
ТЕМА:

Слайд #6

Алгоритм действий:

1.Найдите определение и определяемое слово.
2.Определите, чем выражено определяемое слово
3.Определите, чем выражены обособленные согласованные определения.
4.Сделайте вывод:в каких случаях обособляются согласованные определения.

Слайд #7

Работа с таблицей: «З-Х-У»

Слайд #8

Обособление согласованных определений.
Стоят после
определяемого слова
Имеют дополнительное обстоятельственное значение
Относятся к личному местоимению
Я МЫ
ТЫ ВЫ
ОН ОНА ОНО ОНИ

Слайд #9

Работа с таблицей: «З-Х-У»

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Готовимся к ВПР

Слайд #13

Готовимся к ВПР
6

Слайд #14

Тестирование на диагностику усвоения материала

1. Чем может быть выражено обособленное определение?
1. Сравнительным оборотом.
2. Причастным оборотом.
3. Деепричастным оборотом.
4. Фразеологическим оборотом.

Слайд #15

2. Какое предложение осложнено обособленным согласованным определением?
1. Егор размахивая руками входил в комнату.
2. Оставшиеся вдвоём друзья долго сидели молча.
3. Бросив поводья я ехал ещё долго.
4. Обвитое виноградником место было похоже на крытую уютную беседку тёмную и прохладную.

Слайд #16

3.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Обрадованная известием (1) она закончила работу (2) переоделась (3) и поспешила (4) сообщить о новости родственникам.
1) 1, 3;
2) 1, 2, 4;
3) 1, 2;
4) 2, 3.

Слайд #17

Слайд #18

Рефлексия

1. «Я был» кем-то или чем-то / «Я видел» кого-то или что-то

2. Где и что делал (место и действие)

3. Как мне было? (образное определение моих чувств, ощущений)

Слайд #19

Домашнее задание:
1. Выучить теоретический материал по теме урока.
2. Подготовить лингвистическое сообщение об обособленных членах предложения.
3. «5» Творческое задание (по желанию).
Представьте себе, обособленное определении и определяемое слово заключают между собой договор. Напишите рассказ, включив в него описание того, как это будет происходить, где и чём может быть составлен сам договор.
4. «4» Используя тексты художественных произведений, выписать по 5 предложений с обособленными определениями
5. «3»Выполнить упр.294