Презентация к уроку "НЕ с глаголами"

Слайд #1

Восемнадцатое апреля
Классная работа

Слайд #2

МЫ СЮДА ПРИШЛИ УЧИТЬСЯ,

НЕ ЛЕНИТЬСЯ, А ТРУДИТЬСЯ.

РАБОТАЕМ СТАРАТЕЛЬНО,

СЛУШАЕМ ВНИМАТЕЛЬНО.

Слайд #3

Согласен- не согласен
Глагол это самостоятельная часть речи, обозначает предмет?
Глагол отвечает на вопросы что делать? Что сделать?
Глаголы бывают только совершенного вида?
Глаголы бывают прошедшего и настоящего времени?
Глаголы изменяются по числам, родам и падежам?
В окончаниях глаголов нужно писать -ЦА?

Слайд #4

Орфографическая 5-минутка
Словарный диктант на правописание –тся, -ться.
Что делает? Что сделать?

Слайд #5

«А.С. Пушкин говорил Что за прелесть эти сказки!

Слайд #6

А.С. Пушкин говорил: «Что за прелесть эти сказки!»
А: «П!»

Слайд #7

Сила любви
Гордую и упрямую Частицу НЕ полюбил благородный Глагол. Трудной и печальной была эта любовь. Он говорил: «Люблю», а она ему «Не люблю». Он признавался: «Верю», а она ему: «Не верю». Частица НЕ никогда не подходила близко к Глаголу и писалась от него отдельно. Однако Глагол был постоянным в своих чувствах. Вот однажды НЕ и говорит ему: «Я отвечу тебе взаимностью, если докажешь, что жить без меня не можешь». Вздохнул Глагол печально и отправился скитаться по словарям да учебникам. Когда же он возвратился к своей любимой, она, как обычно, отскочила от него с криком: «Негодую! Ненавижу!» И вдруг замерла от неожиданности, оказавшись в объятьях Глагола. Так Глагол доказал, что в некоторых случаях не только он, но и сама Частица НЕ жить друг без друга не могут.

Слайд #8

Правописание НЕ с глаголами.
Цель:
Узнать…
Научиться…
Уметь…..

Слайд #9

Сила любви
Гордую и упрямую Частицу НЕ полюбил благородный Глагол. Трудной и печальной была эта любовь. Он говорил: «Люблю», а она ему «Не люблю». Он признавался: «Верю», а она ему: «Не верю». Частица НЕ никогда не подходила близко к Глаголу и писалась от него отдельно. Однако Глагол был постоянным в своих чувствах. Вот однажды НЕ и говорит ему: «Я отвечу тебе взаимностью, если докажешь, что жить без меня не можешь». Вздохнул Глагол печально и отправился скитаться по словарям да учебникам. Когда же он возвратился к своей любимой, она, как обычно, отскочила от него с криком: «Негодую! Ненавижу!» И вдруг замерла от неожиданности, оказавшись в объятьях Глагола. Так Глагол доказал, что в некоторых случаях не только он, но и сама Частица НЕ жить друг без друга не могут.

Слайд #10

Слайд #11

Физкультминутка
Я называю глаголы с частицей не,
а вы выполняете действия наоборот
Не качайтесь, не кружитесь,
Не тянитесь, не шагайте,
Не приседайте, не моргайте,
Не шепчите, и не спите.
А теперь все просыпайтесь
И за дело принимайтесь.

Слайд #12

Выполнить упражнение
Распредели глаголы на две группы: 1) глаголы с частицей не; 2) глаголы с приставкой не-.
(Не) теряю, (не) здоровится, (не) сержусь, (не) болею, (не) можется, (не) годует, (не) радуется, (не) отважится, (не) домогает, (не) разговаривает, (не) доумевает, (не) волит.

Слайд #13

взаимопроверка
раздельно
Не теряю;
Не сержусь;
Не болею;
Не радуется;
Не отважится;
Не разговаривает
слитно
Нездоровится;
Неможется;
Негодует;
Недомогает;
Недоумевает;
Неволит

Слайд #14

Подведем итоги урока: Какую цель мы ставили на уроке?
Кто может сформулировать правило привести пример?
Кто запомнил глаголы-исключения?

Слайд #15

рефлексия
Закончи предложение.

-Сегодня на уроке мы узнали о …
-Я научился…
-Мне было трудно…
-Своей работой я … и
оцениваю на…

Слайд #16

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Выучить глаголы – исключения.
Повторить параграф 107.
1) Выполнить упражнение № 610.
2) Составить текст
3) Выписать из произведений худ литературы словосочетания или предложения с орфограммой.