Презентация по слайдам:
Слайд #1
Функциональная грамотность
на уроках русского языка и литературы
Калашникова Наталья Александровна
Учитель начальных классов
Гимназия г. Лабытнанги
Слайд #2
Функциональная грамотность
Всемирный конгресс министров просвещения по ликвидации неграмотности
Тегеран, сентябрь 1965
Слайд #3
Сайт Центра оценки качества образования ИСРО РАО
Слайд #4
Функциональная грамотность
способность человека использовать все знания, умения и навыки для решения жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений
Слайд #5
Функциональная грамотность
Виноградова Н.Ф.: «Функциональная грамотность сегодня — это базовое образование личности»
Слайд #6
Критерии функционально грамотной личности.
1.Готовность взаимодействовать с окружающим миром, уверенная адаптация.
2.Умение самостоятельно решать учебные и житейские задачи.
3.Способность строить отношения в малой социальной группе, в частности — в школьном классе.
4.Владение навыками рефлексии, способность посмотреть на себя со стороны, оценить свою работу.
Слайд #7
Функциональная грамотность
Читательская грамотность
Математическая грамотность
Естественнонаучная
грамотность
Финансовая грамотность
Решение проблем
Креативное мышление
Глобальные компетенции
Слайд #8
Функциональная грамотность в письменной речи
Функциональная и читательская грамотность
Говорение как компонент функциональной грамотности
МОДУЛИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
Слайд #9
Для усвоения норм родного языка необходима
мотивация.
Самый эффективный путь ее формирования-интерес
Слайд #10
«Кто быстрее?»
(вставь попущенную букву )
Прим * рение
кр*сота
К*тание л*сник
Гол*довка с*сна
З*рно тр*ва
«Угадай слово»
К-р-нд-ш, л-ст-п-д, -д-жд-, д-ж-рн-й.
Слайд #11
Функциональная грамотность в письменной речи
принципы Вальдорфской педагогики
приёмы Виноградовой;
проводить писательские марафоны для школьников;
использовать электронные книги , игры тренажёры, онлайн-доски.
Слайд #12
Подобрать прилагательные к словам:
Ветер и пример
Что общего? свежий
Характер и пример
Что общего? легкий
Тормоз и зверек
Что общего? ручной
Слайд #13
Расставьте запятые и вставьте пропущенное слово (вчетвером, впятером):
Папа бабушка Нина Вася и Катя …..идут в театр.
Слайд #14
Функциональная и читательская грамотность
кинопедагогика;
разбор поэтического текста;
приём «чтение со стопами»;
приём «читательский ресторан»;
"веб-квесты" и книжные социальные сети.
Слайд #15
Говорение как компонент функциональной грамотности
Слайд #16
Trello:
Текстовое руководство
Видео-инструкция
Padlet:
Текстовое руководство
Видео-инструкция
Онлайн-доски
Слайд #17
Тренировка навыков правописания
Геймификация
Платформы для создания игр-тренажёров:
Umapalata
Quizwhizzer
Сайт Wordwall
Слайд #18
Слайд #19
Слайд #20
Слайд #21
Список платформ для создания игр с описанием их плюсов и минусов вы можете скачать здесь
Инструкции по работе с этими платформами:
Видео-инструкция
Текстовая инструкция
Wordwall
Видео-инструкция (если вы нажмете на название канала под видео –
"Педагоги России", вы сможете перейти и подписаться на канал, в котором есть полезные инструкции по работе с разными онлайн-инструментами)
Текстовая инструкция
От самих создателей сайта
Слайд #22
поколение немыслимое если ожидает невозможного нас не сделает наше
Соберите пословицу
Слайд #23
Если наше поколение не сделает невозможного, нас ожидает немыслимое.
Слайд #24
Желаю вдохновения и грамотных учеников!
