Презентация на урок внеклассного чтения на тему «Маленький принц»
Cкачать презентацию: Презентация на урок внеклассного чтения на тему «Маленький принц»
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Муниципальное казенное образовательное учреждение
«Зимовская основная общеобразовательная школа»
Урок внеклассного чтения по повести Антуана де Сент- Экзюпери
«Маленький принц»
Учитель русского языка и литературы
Архипова Елена Алексеевна
2016 год

Слайд #2
отзывчивость, душевное располо-
жение к людям, стремление делать
добро другим.
близкие отношения, основанные на
взаимном доверии, привязанности,
общности интересов.
Милосердие –
Забота –
Ответственность –
Доброта –
Дружба –

Слайд #3
жалость, сочувствие, вызы-
ваемые чьим-нибудь
несчастьем, горем.
Сострадание –
готовность помочь кому-
нибудь или простить кого-
нибудь из сострадания,
человеколюбия.
Милосердие –

Слайд #4
отзывчивое, участливое отношение
к переживаниям, несчастью других.
Сочувствие –

Слайд #5
Хотел бы я знать, зачем звезды светятся. Наверно, чтобы рано или поздно каждый мог вновь отыскать свою
А.Экзюпери

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9
А теперь все дружно встали,
Потянулись,
Глазками помигали,
Пальцы рук слегка размяли.
Влево, вправо повернулись
И друг другу улыбнулись!
пошагали

Слайд #10
.
– Если идти все прямо, да прямо, далеко не уйдешь
– Надо судить не по словам, а по делам
– Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил
– Зорко одно лишь сердце
– С каждого надо спрашивать то, что он может дать.
– Себя судить куда труднее, чем других
- Тщеславные люди глухи ко всему, кроме похвал
- Если у людей нет корней, их носит ветром
– Светильники надо беречь: порыв ветра может их погасить
– Самая большая роскошь на свете – это роскошь человеческого общения.
– Одни только дети знают, чего ищут.
- Когда даешь себя приручить, случается и плакать

Слайд #11
.
У каждого человека своя звезда

Слайд #12
Сегодня я узнал… Я приобрел…
было интересно… я научился…
было трудно… у меня получилось …
я выполнял задания… я смог…
я понял, что… я попробую…
теперь я могу… меня удивило…
я почувствовал, что… урок дал мне для жизни…
