Презентация по развитию речи "Маленькие сочинители"

Слайд #1

«Маленькие сочинители»

Слайд #2

Цель:
развивать умение придумывать связные, последовательные рассказы, сказки используя модели в качестве плана – стилизованные, предметные картинки, развивать логическое мышление, творчество.

Слайд #3

Материал:
предметные картинки для составления наглядной модели рассказа (лицо мальчика; солнце и ручейки, дом, вопросительный знак, самокат, санки, коньки, кораблик, сачок).

Слайд #4

Ход:
«Давайте составим рассказ, используя эти картинки». Обращаю внимание детей на составление начала рассказа с помощью опорных предметных картинок, затем стимулирую их к самостоятельному творческому придумыванию окончания рассказа.

Слайд #5

Зайчик

Слайд #6

Медведь

Слайд #7

Белка

Слайд #8

Волк

Слайд #9

Лиса

Слайд #10

Ёж

Слайд #11

Это зайчик. Он живет в лесу. У него пушистая шерстка. У него самые длинные уши из всех обитателей леса. Чтобы быть незаметным, заяц осенью и весной линяет- меняет цвет своей шкурки.
Летом он серенький и его трудно увидеть в лесу.
А зимой он белый и его совсем не видно на снегу. У зайки коротенький хвост и длинный уши. Летом зайчик ест морковку, капусту, травку. А зимой грызет кору деревьев.