Презентация «Изменения в ФГОС, сравнительный анализ рабочих программ»

Слайд #1

«Изменения в ФГОС, сравнительный анализ рабочих программ»

Манджиева Е.В., учитель математики МКОУ»Малодербетовская гимназия им.Б.Б.Бадмаева»

Слайд #2

ФГОС
это федеральные государственные образовательные стандарты. Они представляют собой совокупность требований к программам образования.

Слайд #3

ФГОС обеспечивает

преемственность образовательных
программ начального общего, основного
общего и среднего общего образования

Предполагается, что каждый ученик на
предыдущей ступени обучения получает
все знания, необходимые для перехода на
следующую. Иначе говоря, нельзя перейти
в пятый класс, не владея знаниями и
умениями начальной школы.

Слайд #4

Основная задача ФГОС

создание единого образовательного пространства по всей Российской Федерации .
Считается, что оно обеспечит комфортные
условия обучения для детей при переезде в
другой город или, к примеру, при переходе
на семейное обучение.

Слайд #5

Три поколения стандартов

Слайд #6

Основные изменения, внесенные в обновленный ФГОС 2021
1) Впервые вводится ФГОС НО и ООО (5-9 классы) одновременно.
2) Чётко прописаны обязательства образовательного учреждения (в частности, школы) перед учениками и родителями.
3) Сделан акцент на развитие метапредметных и личностных навыков.
4) Подробно указан перечень предметных и межпредметных навыков, которыми должен обладать ученик в рамках каждой дисциплины (уметь доказать, интерпретировать, оперировать понятиями, решать задачи).
5) Расписан формат работы в рамках каждого предмета для развития этих навыков (проведение лабораторных работ, внеурочной деятельности и т.д.).
6) Зафиксированы контрольные точки с конкретными результатами учеников.
7) Строго обозначено, какие темы должны освоить дети в определённый год обучения.
8) Содержание тем по новым ФГОС не рекомендовано менять местами (ранее это допускалось).

Слайд #7

9) Вводится предмет «Функциональная грамотность» как одна из составляющих на уроках географии, математики, информатики, окружающего мира.
10) Учитываются возрастные и психологические особенности учеников всех классов. Главное, чтобы ребята не были перегружены. Кроме того, уточнено минимальное и максимальное количество часов, необходимых для полноценной реализации основных образовательных программ.
11) Расширяются возможности для реализации права выбора педагогическими работниками методик обучения и воспитания.
12) Школы имеют право обучать детей на родном языке, то есть на любом языке Российской Федерации.
13) Прописана процедура оценки качества образования (ВПР, РДР и т.д.)
14) Прописана возможность реализации системы образования через семейное обучение, когда семьи могут самостоятельно выбрать для своего ребенка образовательный маршрут.
15) Обеспечение доступа к информационно-образовательной среде образовательной организации, в том числе электронной.
16) Введены единые требования к составлению рабочих программ, в том числе и программ внеурочной деятельности.
17) Определено базовое содержание программы воспитания.
18) Уточнены задачи и условия программы коррекционной работы с детьми с ОВЗ.

Слайд #8

Примерные рабочие программы соответствуют требованиям обновленных ФГОС Одобрены решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол 3/21 от 27.09.2021, протокол 4/21 от 28.09.2021 https://fgosreestr.ru/oop
обеспечивают:
Равный доступ к качественному образованию
Единые требования к условиям организации
образовательного процесса
Единые подходы к оценке образовательных результатов

Отражают новые образовательные результаты,
представленные в обновленных ФГОС
Привязаны к универсальному кодификатору (по распределению содержания по годам
обучения)
Отражают все предметные результаты в каждом из изучаемых разделов (тематических блоков)

Слайд #9

Научно-методическое сопровождение ФГОС
http://edsoo.ru –
сайт, сопровождающий введение и апробацию Рабочих программ ФГОС

https://edu.gov.ru/ –
сайт Минпросвещения России

Слайд #10

Пояснительная записка, включающая: цели обучения, общую характеристику предмета, место предмета в
учебном плане.
Содержание учебных предметов (распределение по годам обучения).
Планируемые результаты освоения примерной рабочей программы (раскрыты на основе обновленного ФГОС с учетом специфики предмета):
личностные;
метапредметные;
предметные (распределение по годам обучения).
Тематическое планирование (тематические блоки и часы на их изучение, основное программное содержание, виды деятельности и учебные задачи)
Структура примерной рабочей программы обновленных ФГОС

Слайд #11

Рабочие программы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей формируются с учетом рабочей программы
воспитания
П. 41.1. ФГОС НОО, П. 42.1. ФГОС ООО
Личностныерезультатыосвоенияпрограммы;реализацияосновныхнаправленийвоспитательной деятельности:
Гражданское воспитание
Патриотическое воспитание (искл. ФГОС НОО)
Духовно-нравственное воспитание
Эстетическое воспитание
Физическое воспитание, формирование культуры здоровья и эмоционального благополучия
Трудовое воспитание
Экологическое воспитание
Ценности научного познания

Слайд #12

Портал «Единое содержание общего образования» www.edsoo.ru
Новости
Рабочие программы
Конструктор рабочих программ
Виртуальные лабораторные работы
Методические интерактивные кейсы
Методические видеоуроки
Типовой комплект методических документов
Методические пособия
Функциональная грамотность
Тематический классификатор содержания образования

Слайд #13

«Конструктор рабочих программ» Тематическое планирование

Слайд #14