Читать

Проект во второй младшей группе "Моя морковка".

Cкачать презентацию: Проект во второй младшей группе "Моя морковка".

Читать публикацию

Скачать презентацию

Вставить эту публикацию

Прочитать другие публикации на CdnPdf

Вставить код

Ничего не найдено.

Презентация по слайдам:

Слайд #1

Центр образования №18 им.Героя Советского Союза Е.Ф.Волкова

Воспитатель: Филина Валерия Алексеевна.

2021 год
Познавательно - исследовательский проект .
Во второй младшей группе.
«Кто такая морковь???».

Слайд #2

Паспорт проекта.
Участники проекта: дети второй младшей группы, родители, воспитатели.
Продолжительность проекта: долгосрочный 3 месяца.(2021 год 1 сентября-30 ноября).
Тип проекта: познавательно – исследовательский

Слайд #3

Актуальность
Актуальность проекта: Ребенок может усвоить все прочно и надолго, если ему расскажут, покажут и если он попробует сам сделать. Дети 3-4 лет в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит.

Слайд #4

Цель проекта

Цель проекта: Расширение знаний о моркови. Формирование экологической культуры у детей и родителей, создание условий для познавательного развития детей через проектно-исследовательскую деятельность и организацию художественно-продуктивной творческой деятельности.

Слайд #5

Задачи проекта.
1. Познакомить детей с морковью, как овощем.
2. Формировать представления детей о правильном и здоровом питании, полезных продуктах; познавательный интерес к окружающему миру.
3. Развивать умение детей изображать овощи и фрукты в рисовании, лепке, аппликации, используя различные способы и средства изображения; связную речь детей, их психические процессы (мышление, внимание, память, воображение).
4. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни; навыки сотрудничества и взаимодействия, активность и самостоятельность.

Слайд #6

Ожидаемые результаты
Ожидаемые результаты: дети более подробно познакомятся с одним из овощей - морковью, ее пользой для организма человека, у них будут сформированы начальные представления о правильном питании и здоровом образе жизни, значительно обогатится словарный запас, у детей возникнет желание «творить», отражать свои представления в изобразительной деятельности;

Слайд #7

Формы и методы работы с детьми и родителей.

-Знакомство с овощем.
-Беседы с детьми о пользе овоща.
- Познавательное чтение.
- Дегустация моркови (вареная , сырая).
- Консультация для родителей.
- Буклет о пользе витамина А.
-Дидактические игры познавательной направленности (собери морковь).

Слайд #8

Продукт проекта
-Раскрашиваем морковь карандашами.
-Лепка (лепим морковку).
-Коллективная аппликация (морковкина грядка).
-Дидактическая игра (Собери морковку по образцу).
-Создание книжки малышки.
-Дегустация и сравнение сырой и вареной моркови..
-Консультация для родителей «Что мы знаем о моркови».
-Буклет «Здоровье и витамин А».
-Организация и проведение выставки. Совместное творчество родителей и детей. «Наше морковное творчество».

Слайд #9

Этапы реализации проекта
1 Подготовительный этап
Сбор и анализ литературы по данной теме.
Определение цели.
Планирование предстоящей деятельности, направленной на реализацию проекта.
Обеспечение дидактического комплекса для реализации проекта.
2 Основной этап (практический)
Проведение запланированных мероприятий .
Взаимодействие с родителями, направленное на помощь и участие в проекте.
3 Заключительный этап
Отчет о проведенной работе.