Проект во второй младшей группе
Читать

Проект во второй младшей группе "волшебная вода".

Cкачать презентацию: Проект во второй младшей группе "волшебная вода".

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Исследовательский проект
«Волшебная вода»
Выполнил:
Воспитатель: Филина Валерия Алексеевна

Слайд #2

Актуальность
Мир вокруг нас удивителен и разнообразен. Ежедневно получают новые представления о живой и неживой природе, их взаимосвязях. Задача взрослых – расширять кругозор детей, развивать их познавательную активность. Но им еще нужно помогать в ежедневно дети в этом, так как дети не могут заметить во всем разнообразии самого главного, не могут найти точный ответ на заданный вопрос, не могут делать простейшие выводы.
Сколько удовольствия приносят детям игры с водой! Первые представления о воде складываются в младшем дошкольном возрасте: вода течет из крана, в весеннем ручейке, ее можно разлить. Дошкольники – это прирожденные исследователи. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. С целью формирования знаний детей о важности воды, был разработан проект «Волшебница вода» для детей младшего дошкольного возраста.


Слайд #3

Проблема

Дети мало знают о свойствах воды, зачем  и кому нужна вода. Дети недостаточно берегут воду. Во время мытья рук расходуют лишнюю воду, часто не закрывают кран.  У детей отсутствуют представления о значении воды в жизни человека, об основных источниках загрязнения воды, его последствиях, мероприятиях по предотвращению загрязнения воды. 

Слайд #4

Цели и задачи проекта:


Цель проекта: закрепить знания детей о воде, ее свойствах, состояниях. Влияние воды на все живое.
Задачи проекта: дать детям знания о переходе воды из одного состояния в другое.
учить детей делать выводы на основе опытов;
участвовать в посильной практической деятельности;
воспитание бережного отношения к водным ресурсам;
пополнить уголок демонстрационным материалом, создать картотеку опытов, фотоматериалов.

Слайд #5

Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатель, родители.
Тип проекта: исследовательский, информационно-практический.
Продукты проекта: картотека опытов и экспериментов, картотека загадок, художественного слова о воде; коллективная работа « Аквариум», коллаж «Жители подводного мира».
Сроки проведения проекта: с 1.03.2022 по 31.05.2022.


Слайд #6

Предполагаемый результат.

У детей будут сформированы элементарные представления о воде, ее значении для человека, животных и растений.
Дети узнают о свойствах воды (прозрачная, льется, без запаха, без вкуса) в процессе практических опытов с водой.
У детей будут формироваться познавательные способности в процессе исследовательской деятельности, практических опытов с водой.


Слайд #7





Взаимодействие с семьями воспитанников.
1.Просмотр с ребенком мультфильмов о воде для накопления информации о воде.
2. Консультация по теме: «Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников».
3. Фото-выставка «Для чего нужна вода?»
4. Выставка рисунков .
5.Проведение опытов.






Слайд #8


Подготовительный этап проекта:

1. Подобрать и изучить методическую литературу по теме проекта.
2.Пополнить развивающую среду:
Подбор художественной литературы по теме;
Подбор энциклопедий;
Составление картотек загадок, стихов, поговорок;
Составление картотеки опытов с водой;
Подготовка оборудования для опытов с водой.
3. Подготовить информацию для родителей





Слайд #9

Коммуникация
Беседы: «Вода и ее превращения», «Есть ли у воды цвет?», «Капель», «Для чего нужна вода?».
Рассматривание иллюстраций: «Вода в природе», «Использование воды человеком».
Отгадывание загадок о воде.
Заучивание наизусть потешек и стихов о воде.
Пальчиковая гимнастика «Капель», «Дождик».

Слайд #10

Социализация.
Сюжетно-ролевые игры: «Купание куклы».
«Приготовим обед для куклы».
«Постираем белье для куклы».

Слайд #11

Социализация.

Слайд #12

Социализация.

Слайд #13

Слайд #14

Социализация.

Слайд #15

Социализация.

Слайд #16

Социализация.

Слайд #17

Чтение художественной литературы
Чтение стихотворений «Ключевая вода», «Снежинка - балеринка», «Дождик», «Росинка», потешки о дождике, ручейке, воде.
К. И. Чуковский «Мойдодыр», « Федорино горе»;
Сказки С. Прокофьева «Про серую тучку», «Волшебная корзинка»;
А. Барто «Девочка чумазая»;
Словацкая народная сказка « У солнышка в гостях»

Слайд #18

Художественное творчество
Рисование нетрадиционным способом «Весенний дождик»;
Аппликация «Жители подводного царства»;
Совместная работа «Аквариум».
Аппликация «Радужный зонтик».
Рисование «Круговорот воды в природе».
Лепка «Рыбка».

Слайд #19

Художественное творчество

Слайд #20

Художественное творчество

Слайд #21

Художественное творчество
Художественное творчество

Слайд #22

Художественное творчество
Художественное творчество

Слайд #23

Художественное творчество
Юные садоводы

Слайд #24

Художественное творчество
Юные садоводы

Слайд #25

Художественное творчество
Полезно читать.

Слайд #26

Художественное творчество
Полезно читать.

Слайд #27

Взаимодействие с родителями
Консультация для родителей.