Кроссворд по географии "Животный мир саванны"

Слайд #1

Автор: Савенков Дмитрий Владимирович, учитель биологии и географии
НОУ «Пушкинский лицей экономики, политики и права»
Кроссворд «Животный мир саванны»

Слайд #2

Кроссворд по биологии «Обитатели саванны»

Цель: формирование позитивного настроя и расширение кругозора учащихся с использованием игровой и обучающей форм деятельности.
Задачи:
- развитие познавательного интереса к изучаемому предмету;
- создание условий для расширения кругозора учащихся;
- развитие мышления, памяти, коммуникативных навыков, слухового и зрительного внимания;
- воспитание общительности, настойчивости и ответственности в принятии решений;
- формирование бережного отношения к природе, экологической культуры учащихся.
Образовательный ресурс может быть использован на уроках биологии, экологии, географии, окружающего мира, занятиях по внеурочной деятельности и как дополнительный материал при проведении внеклассных мероприятий в рамках предметной недели биологии.

Слайд #3

Саванна – особая географическая формация, характерная для Африки природная зона, находящаяся между тропическими лесами и пустынями. Саванны занимают около 40% площади континента.
В африканской саванне обитают и крупные травоядные животные, и хищники, питающиеся травоядными, и птицы.

Слайд #4

1
10
2
3
4
5
6
7
8
9
Впишите названия животных саванны в соответствующие клеточки кроссворда

Слайд #5

1
10
2
3
4
5
6
7
8
9
ОТВЕТЫ К КРОССВОРДУ

Слайд #6

Источник: Энциклопедия живой природы. В 10 тт. Т. 8. – М.: ОЛМА-ПРЕСС Экслибрис, 2006. – 160 с., ил. (стр. 31-36).