"Игровые технологии на уроках математики в начальных классах"

Слайд #1

Использование игровых технологий на уроках математики в начальной школе


Подготовила:
учитель начальных классов
Султангузина Г.Р.

Слайд #2

Слайд #3

Игровые технологии являются составной частью педагогических технологий
Согласно классификации педагогические технологии по преобладающему (доминирующему) методу делятся  на :
1. Игровые
2. Догматические, репродуктивные
3. Объяснительно-иллюстративные
4. Развивающее обучение
5. Проблемные, поисковые
6. Программированное обучение
7. Диалогические
8. Творческие
9. Саморазвивающее обучение
10. Информационные (компьютерные)

Слайд #4

1.Игры достаточно разнообразны по:

- дидактическим целям;
- организационной структуре;
- возрастным возможностям их использования;
- специфике содержания

Слайд #5

По характеру педагогического процесса бывают:
- обучающие, тренировочные, контролирующие, обобщающие;
- познавательные, воспитательные, развивающие;
- репродуктивные, продуктивные, творческие;
- коммуникативные

Слайд #6

По характеру игровой методики делятся на:
предметные,
сюжетные,
ролевые,
деловые,
имитационные,
игры – драматизации;
интеллектуальные игры.

Слайд #7

По игровой среде, которая в значительной степени определяет специфику игровой технологии:



различают игры с предметами и без них (например: сопровождаемые передачей мяча);
настольные (ребусы, кроссворды, чайнворды и т.д.);
комнатные;
уличные;
на местности;
компьютерные
с различными средствами передвижения (сюжетные игры с личным участием детей)

Слайд #8

Плюсы Минусы
способствует повышению интереса к предмету, активизации деятельности учащихся, развитию мышления и внимания;
несёт здоровьесберегающий фактор в развитии и обучении;
является естественной формой труда ребёнка;
способствует объединению коллектива и формированию ответственности;
способствует преодолению пассивности учеников;
способствует усилению работоспособности учащихся
сложность в организации и проблемы с дисциплиной;
подготовка требует больших затрат времени, нежели её проведение;
увлекаясь игрой можно потерять образовательное содержание;
невозможность использования на любом материале;
сложность в оценке учащихся

Слайд #9

Дидактические игры на уроках математики.

1. Игра «Засели домик»,
2. Игра «Кто скорее?»,
3. Игра «Назови соседей числа»,
4. Игра «Забей мяч в корзину»,
5. Игра «Набери число»,
6. Игра «Кто быстрее»,
7. Игра «Лесенка»,
8. Игра «Не зевай»,
9. Игра «Лото»
10. Рифмованные задачи

Слайд #10

Слайд #11

Игровые упражнения к устному счёту:
- составь и реши примеры;
- реши «цепочку» примеров.

Слайд #12

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15

Детям очень нравятся упражнения с геометрическими фигурами, графические диктанты, рисование по клеткам

Слайд #16

Реши правильно и прочти
1
И
2
Л
3
Д
4
А
5
М
6
К
7
О
8
Р
9
Е
10
Ц

Слайд #17

Слайд #18

Спасибо за внимание!