Презентация "Правила гигиены и ТБ при работе с компьютером" (юный разработчик игр)

Слайд #1

Правила гигиены и техника безопасности при работе с компьютером
Карамышева
Ольга Владимировна
Учитель математики
«Юный разработчик игр»
МАОУ СОШ № 28
г.Екатеринбург
2022г.
«Юный разработчик игр»

Слайд #2

Цель урока:
познакомить обучающихся с правилами техники безопасности и правилами поведения в компьютерном классе;
научить применять комплекс упражнений для глаз при работе за компьютером
«Юный разработчик игр»

Слайд #3

Компьютер
Это электрический прибор, поэтому помним, что к компьютеру подходят провода с электрическим током!


К работе на компьютере допускаются учащиеся прошедшие инструктаж по технике безопасности и правилам работы в кабинете.

«Юный разработчик игр»

Слайд #4

Общие требования ТБ
Запрещается трогать провода, вилки, розетки, штекеры, передвигать без разрешения учителя оборудование.
Нельзя входить и выходить из класса без разрешения учителя.
Нельзя без разрешения учителя ходить по классу.
Нельзя работать на ПК мокрыми руками и в мокрой одежде.
Запрещается работать на ПК, имеющих нарушение целостности корпуса или проводов.
Запрещается класть на стол рядом с ПК портфели, сумки, книги. На столе должны лежать только ручки и тетради.
Нельзя ничего класть на клавиатуру.
В компьютерном классе запрещается бегать, играть, отвлекать товарищей, заниматься посторонней работой.

«Юный разработчик игр»

Слайд #5

ТБ перед началом работы
При выключенном питании осмотреть ПК и убедиться, что нет нарушения изоляции и целостности корпуса ПК и проводов.
Обратить внимание, не свешиваются ли провода так, что возможно их задеть во время работы.
Сделать отметку в Журнале учета использования рабочего места.

«Юный разработчик игр»

Слайд #6

ТБ во время работы на ПК
Во время работы на ЭВМ необходимо соблюдать оптимальное расстояние глаз от экрана (60-70 см). Допустимое расстояние -50 см.
В случае возникновения зрительного напряжения или усталости можно, не вставая с места, выполнить несколько упражнений для снятия напряжения или усталости.
Учащиеся должны знать приемы оказания первой медицинской помощи при электротравме, приемы работы с огнетушителем и приемы тушения пожара.
«Юный разработчик игр»

Слайд #7

Рабочая поза
«Юный разработчик игр»

Слайд #8

ТБ в аварийных ситуациях
При обнаружении дефектов ПК в процессе работы, появлении гари или необычных звуков необходимо немедленно прекратить работу на ПК, выключить аппаратуру и сообщить преподавателю.
При необходимости следует оказать помощь в тушении огня.
При необходимости уметь оказать первую доврачебную помощь пострадавшим от электрического тока.
Необходимо знать, что нельзя тушить пожар в компьютерном классе водой. Можно использовать песок или пенный огнетушитель.
Необходимо знать, что если пострадавший находится под воздействием электротока, то его нельзя трогать голыми руками. Освободить пострадавшего можно, используя материалы, которые не являются проводниками электрического тока.
«Юный разработчик игр»

Слайд #9

ТБ по окончанию работы
По указанию преподавателя отключить аппаратуру.
Навести порядок на рабочем месте
«Юный разработчик игр»

Слайд #10

ПМП при ударе электрическим током
«Юный разработчик игр»

Слайд #11

ПМП при обмороке
Положить пострадавшей на ровную поверхность на спину, повернув его голову на бок.
Вызвать врача (из школьно медпункта, «скорую помощь» по телефону 103 или из ближайшего лечебного учреждения).
«Юный разработчик игр»

Слайд #12

Упражнения для глаз
Упражнения выполняются сидя или стоя, отвернувшись от экрана при ритмичном дыхании, с максимальной амплитудой движения глаз.
Поморгать, на напрягая глазные мышцы, на счет 10-15.
Не поворачивая головы(голова прямо), с закрытыми глазами посмотреть направо на счет 1-4, затем налево на счет 1-4 и прямо на счет 1-6. Поднять глаза вверх на счет 1-4, опустить вниз на счет 1-4 и перевести взгляд прямо на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
Посмотреть на указательный палец, удаленный от глаз на расстояние 25-зо см, на счет 1-4, затем перевести взор вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
В среднем темпе проделать 3-4 круговых движения s правую сторону, столько же в левую сторону, и расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 1-2 раза.
«Юный разработчик игр»

Слайд #13

Вопросы по теме урока:

Как ученики входят в компьютерный класс?
Как должны вести себя ученики за партами?
Правила поведения и техника безопасности за рабочими компьютеризированными местами.
Какую зарядку для глаз проводят после работы за компьютером?

«Юный разработчик игр»

Слайд #14

Если ты хороший мальчик,
То не суй в розетку пальчик,
Проводами не играй:
Не известно есть ли рай?

Если где- то заискрит,
Или что-нибудь дымит,
Время попусту не трать -
Нужно взрослого позвать.
Ведь из искры знаем сами,
Возгореться может пламя.

Бережливым быть умей,
И по клавишам не бей,
Там учтите этот факт,
Электрический контакт.
Мышка может другом стать,
Коль ее не обижать.
Дрессируй ее умело,
Не крути в руках без дела.
Если вводишь ты "ответ",
а компьютер скажет "нет",
по дисплею не стучи,
лучше правила учи!
Если сбой дает машина,
терпение Вам необходимо, 
Не бывает без проблем
Даже с умной ЭВМ!
Остальное всем известно:
Чтоб не вскакивали с места
Не кричали, не толкались,
За компьютеры не дрались.
В куртках шубах и пальто, 
не приходит к нам никто.
В грязной обуви, друзья,
В кабинете быть нельзя.
Разрешать работу строго 
с разрешения педагога,
И учтите: Вы в ответе,
за порядок в кабинете.
«Юный разработчик игр»

Слайд #15

Спасибо за внимание!





Карамышева Ольга Владимировна
«Юный разработчик игр»
МАОУ СОШ № 28
г.Екатеринбург
2022г