Урок №6 07.09.22 Делители и кратные.pptx
Читать

Урок №6 07.09.22 Делители и кратные.pptx

Cкачать презентацию: Урок №6 07.09.22 Делители и кратные.pptx

Вставить эту публикацию

Вставить код

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1


Урок математики в 6 классе
Автор разработки:
учитель математики МАОУ СШ №10 г.Павлово
Галина Анна Петровна



Ни одна наука так не укрепляет веру в силу человеческого разума, как математика.
Гуго Штейнгауз
Учебник: Математика 6 класс, в 2-х частях.
Авторы: Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С, Шварцбурд С.И. 
Издательство: Мнемозина, 2019 г.
Сайт учителя математики: leonanuta.wix.com/s1987

Слайд #2

Приветствую вас
на уроке математики
в 6 классе



Урок №6
07.09.22г.

Слайд #3





Пожелание на урок:

Заниматься всем на

Слайд #4




Проверяем готовность к уроку:

Отчет по группам.
Наличие на парте: дневника, тетради (подписанной), ручек, линейки, карандаша.


Слайд #5

ДР №4 на 07.09.22
1.Закрепить рассмотренное на уроке.
2. п.1 (2 определения) на оценку письменно),
№ 25(2), № 27(б,г), №30(в)

Слайд #6





Проверка ДЗ
№23(2)
1 машина- 4,5 т
2 машина-?-в 1,4 раза больше, чем
3 машина-?-на 1,6 т меньше,чем
?

Слайд #7




Проверка ДЗ
№23(2)
1 машина- 4,5 т
2 машина-?-в 1,4 раза больше, чем
3 машина-?-на 1,6 т меньше,чем

4,5·1,4=6,3(т) – на 2 машину
6,3-1,6=4,7(т)-на 3 машину
4,5+6,3+4,7=15,5(т)- всего
Ответ: 15,5 т
?

Слайд #8




Проверка ДЗ

№27(б,г)

б) кратны17: 51,68

г) не кратны 2: 21,31,51,63, 75.

Слайд #9


Проверка ДЗ

№30(в)
1 2
3,44:0,4+24,56=33,16

3,44:0,4=34,4:4=8,6
8,6+24,56=33,16

Слайд #10







Оцените ДР:
- все ответы верны и подробно записано решение «5»
- все ответы верны и подробно записано решение, но допущены вычислительные ошибки «4»
- ответы верны, но решение либо неполное, либо его нет совсем «3»

-домашняя работа отсутствует- «2»






Слайд #11









07.09.2022

Классная работа

Делители и кратные







Слайд #12

Цели урока:
Закрепить умение находить делители и кратные чисел.
Проверить знание темы.
Продолжить формировать культуру устной и письменной математической речи.

Слайд #13

Девиз урока

Слайд #14




Какие задания вы хотели бы выполнить на уроке?

Слайд #15




Сегодня на уроке мы будем:

находить делители и
кратные чисел,
решать задачи с использованием этих понятий

Слайд #16








Устно:
Назовите:
-три числа, для которых 18 будет кратным;
-три числа, которые будут кратными для 18;
-все числа для которых число 12 будет кратным.


Слайд #17







Устная работа:
У продавца много гирь по 3 кг и 5 кг.
Может ли он с их помощью взвесить товар массой 29 кг?

2) Можно ли 64 ручки разложить поровну в
А) в 10 наборов, Б) в 32 набора?
В) в 16 наборов? Г) в 22 набора?

Слайд #18





Устная работа:
3) Назовите числа кратные 12, но
меньшие 30.

4)Назовите числа , кратные 7, но меньшие 40.

5) Назовите три числа, для которых 16
а) будет кратным, б) будет делителем

Слайд #19








Закрепление изучаемого материала:
Заполните пропуски:
-Делителем натурального числа а называют натуральное число, на …
-Делитель либо … , либо … данного числа.

-Кратным натурального числа а
называют натуральное число, которое…

Кратное либо …, либо … данного числа






Слайд #20



Физкультминутка

Слайд #21

Итоги урока
С какими понятиями мы выполняли задания на уроке?

Слайд #22

Итоги урока:

Кто считает, что:
все усвоил
нужно немного поработать дома
Материал не понял

Слайд #23


Проверочная работа.

Рабочая тетрадь по математике.
Тема «Делимость чисел».

Слайд #24


1 в:
№1(а,г)
№2(а,в)
№3(а)
№4(а,г)
№5(а)
2 в:
№1(б,в)
№2(б,г)
№3(б)
№4(б,в)
№5(в)

Слайд #25




Итоги урока

Слайд #26




Итоги урока

Слайд #27

ДР №5 на 09.09.22
1.Закрепить рассмотренное на уроке.
2. п.1 (2 определения на оценку письменно),
№10, №28, №30(г) .