Презентация Музыкально-дидактическая игра "В лес по ягоды, грибы"

Слайд #1

«В лес по ягоды»
Музыкальный руководитель
Фоломейкина Марина Юрьевна
























Интерактивная
музыкально-дидактическая
игра
на развитие
динамического слуха
(грустно-весело
Громко-тихо,
Быстро-медленно)
для детей 4-5 лет



Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение
«Детский сад № 156»

Слайд #2

«Как –то утром, рано-рано,
Кукарекал петушок
Солнце из-за тучек встало
Осветило весь лужок.
Две веселые подружки
в лес по ягоды пошли,
в лес по ягоды пошли
и корзинки понесли.

Слайд #3

Игра «Тихо-громко»
Цель:
-Упражнять детей в различении громкого и тихого звучания.


Игра «Весело-грустно»
Цель:
-Знакомить детей с музыкой, различной по характеру (веселой, грустной)
-Учить различать характер контрастных пьес, вошедших в игровое пособие, передавать его в движении.
Воспитывать у детей устойчивый и отзывчивый интерес на музыкальное
произведение, обогатить их музыкальные впечатления.

Слайд #4

Песни дружно распевая,
к ручейку вдруг подошли.
(громко и тихо)

Слайд #5

Видят, зайка слезы льет,
грустно песенку поет.
«Мама, мамочка моя! Я от волка убегал и тебя так потерял!»
( звучит грустная музыка)

Слайд #6

Тут подружки подбежали, и зайчишку утешали:
«Зайка, зайка ты не плачь! Съешь ты маленький калач!
Мы сейчас в лесок пойдем, мамочку твою найдем!

Слайд #7

Тут подружки побежали,
побежали через лес,
Там кругом: «АУ!» кричали
громко маму зайку звали….
Маму зайчика нашли
и к сыночку отвели.
Как обрадовались встрече,
лапками захлопали,
Ножками затопали!
(весело)

Слайд #8

Слайд #9

И веселые подружки,
ягоды в лесу набрали,
Взяв друг друга за руки,
До дома побежали.

Слайд #10

Музыкальный материал:
Русские народные мелодии
«Как под горкой»
«Полянка»
«Ах ты береза»
«Камаринская»
(исполнение автора)

Слайд #11

Спасибо за внимание!