Презентация по слайдам:
Слайд #1
Кривчикова Лидия Петровна
Преподаватель
«Специалист I категории
Тема: «Из зерна добра – цветок доброты!»
Проблемы доброты, милосердия, всепрощения в рассказе
Ф. М. Достоевского
«Мальчик у Христа на елке»
Внеаудиторное мероприятие «Территория творчества» по учебной дисциплине «Литература»
Слайд #2
ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:
1.Познакомить обучающихся с жанровыми особенностями святочного рассказ.
2.Формирование умения анализировать прозаическое произведение, развитие речи и творческих способностей обучающихся.
3.Нравственное и эстетическое воспитание обучающихся.
4.Развить навыки сочувствия и милосердия.
Слайд #3
«Мальчик у Христа на ёлке».
Рассказ написан в 1876 году.
Слайд #4
Звезды зажглись в таинственной мгле…
Ангелы сходят с небес.
Дети, Младенец-Христос на земле-
Чудо свершилось чудес!
Будет конец преступленью и злу,
Верой зажгитесь сердца!
Бог, среди нас, поклоняйтесь Ему,
Славьте Младенца-Христа!
Слайд #5
7 января мы встретили самый теплый, светлый и любимый праздник РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО. Этот праздник особенно любим нами. А сейчас идет святочная неделя, люди славят Христа песнями, ходят в гости, дарят подарки, веселятся.
В рождественские праздники люди стремятся быть лучше; это время совершения добрых дел. В России в Святки принято было творить добрые дела: помогать больным, раздавать милостыню.
Слайд #6
Милосердие — готовность помочь кому-нибудь из сострадания, человеколюбия. Сострадать — жалеть, сочувствовать.
Слайд #7
Но всегда ли так бывает? Все ли видят улыбки друзей, ощущают любовь и счастье?
В жизни рядом с достатком, радостью соседствуют горе, нужда и одиночество. То же самое мы встречаем с вами на страницах рассказа Федор Михайлович Достоевский «Мальчик у Христа на ёлке». Рассказ написан Достоевским Ф.М. в 1876 году. Он относится к жанру святочных рассказов.
Слайд #8
Фёдор Михайлович Достоевский (1821 – 1881)
Получил прекрасное образование.
Принимал участие в деятельности революционного кружка, за это был осужден, приговорен к смертной казни, которую заменили каторгой.
Пребывание на каторге заставило писателя задуматься над сутью православного христианства и его значении для русского человека
Слайд #9
Действие в святочном рассказе происходит как раз в дни, когда под Новый год и Рождество, всем хочется верить в добрые чудеса. Это время, когда все мы ждем исполнения желаний, рождественского чуда, поэтому для святочного рассказа характерен счастливый конец. Как бы ни было трудно его героям, но в волшебную новогоднюю ночь обязательно приходит спасение от всех бед и напастей.
Рассказ Ф.М.Достоевского “Мальчик у Христа на ёлке” стал классическим рождественским рассказом, он не раз переиздавался в сборниках святочных рассказов и породил множество подражаний. Ф.М.Достоевский – взрослый писатель, но в каждом его романе среди героев мы встречаем детей. Автор с болью в сердце писал о детских страданиях, он хотел разбудить совесть каждого человека, призвать нас к состраданию униженным и обездоленным.
Слайд #10
В рождественском рассказе наиболее традиционна и ожидаема стихия авторского вымысла, что определяется особенностями жанра, поэтому автор с первых же строк "отказывается" от вымысла.
Обратимся к сюжету рассказа. Попытаемся вместе выстроить последовательность событий, происходящих в рассказе.
В начале нашего рассказа мы видим подвал, где на тонкой подстилке покоится мертвая мать мальчика. Все куда-то разбрелись, остались мертвые, умирающие. В центре города, готовящегося праздновать Рождество, -грязный подвал. Мертвая мать, ребенок, которому холодно и голодно. И для всех празднующих Рождество, а мальчик лишний- мешающий празднику.
Слайд #11
( "…был в подвале мальчик, но ещё очень маленький, лет шести или даже менее… Одет он был в какой-то халатик и дрожал).
"маленького" роста, и возраст- "лет семь", и одежда — "какой-то халатик", а главное, что это "безликое существо" "хотело кушать".
"…в подвале… в сыром и холодном подвале…нары… тонкая, как блин, подстилка… узел под головой…темнота, огня не зажигали… очень холодно…"
Слайд #12
В рассказе Достоевский описывает не только подвал, где живет герой, но и город, улицу, шикарную залу за большим стеклом, мимо которой проходит мальчик. Описания эти разные. Город нарисован так…
"Какой здесь стук и гром, какой свет и люди, лошади и кареты, и мороз, мороз…Все так толкаются…"). А прекрасная зала за большим стеклом… "Комната, а в комнате дерево до потолка; это елка, а на ёлке сколько огней, сколько золотых бумажек и яблок, а кругом… куколки, маленькие лошадки; по комнате бегают дети, нарядные, чистенькие, смеются и играют, и едят, и пьют что-то".
Слайд #13
После описания детского праздника автор воспроизводит восхищение увиденными куклами, которые были совсем «как живые», маленькие разодетые в красные платьица нарядные. Куклы в рассказе противопоставляются мертвым душам людей.
Слайд #14
Что чувствовал мальчик, когда заглядывал за большое стекло?
«…А это что? Ух, какое большое стекло, а за стеклом комната, а в комнате дерево до потолка; это елка, а на елке сколько огней, сколько золотых бумажек и яблоков, а кругом тут же куколки, маленькие лошадки; а по комнате бегают дети, нарядные, чистенькие, смеются и играют, и едят, и пьют что-то. Вот эта девочка начала с мальчиком танцевать, какая хорошенькая девочка! Вот и музыка, сквозь стекло слышно…»
Но он, остается по ту сторону праздника.
Он способен радоваться счастью другого человека, несмотря на барьеры (стекло) и социальное положение.
Он позабыл, что голоден, что раздет, что он — изгой.
Слайд #15
Но "пальчики на ножках уже болят", а " на ручках стали совсем красные, не сгибаются, ими больно пошевелить". "Вспомнил, заплакал, побежал…".
Он убегал не от боли физической, а от боли душевной, боли, которая пронзает сердце и душу мальчика, когда он увидел совсем иную картину жизни.
Когда мальчик подкрался и отворил дверь в богатый дом, ему одна барышня сунула в руку "копеечку". А "копеечка выкатилась и зазвенела". Достоевский обращает внимание на это потому, чтобы показать, что у мальчика замерзли руки и он не мог сжать пальцы.
Слайд #16
«Хочется ему опять заплакать, да уж боится, и бежит, бежит и на ручки дует. И тоска берет его, потому что стало ему вдруг так одиноко и жутко…»
Слайд #17
Холод в природе – норма, холод среди людей, в отношениях – это одиноко, страшно, жутко. Маленький ребенок уже не в силах бороться. Засыпает на улице. Что он видит? Ёлку Христа!
Зачем Достоевский вводит в рассказ образ Христа, описывает праздник для умерших детей?
Если на Земной ёлке мальчик встречается с бездушием эгоизмом, то на ёлке у Христа он попадает в атмосферу любви и участия, обретая то, чего у него не было на земле - семью, дом, где его любят.
Слайд #18
— Пойдем ко мне на елку, мальчик, — прошептал над ним вдруг тихий голос.
Он подумал было, что это все его мама, но нет, не она; кто же это его позвал, он не видит, но кто-то нагнулся над ним и обнял его в темноте, а он протянул ему руку и… и вдруг, — о, какой свет! О, какая елка! Да и не елка это, он и не видал еще таких деревьев! Где это он теперь: все блестит, все сияет и кругом всё куколки, — но нет, это всё мальчики и девочки, только такие светлые, все они кружатся около него, летают, все они целуют его, берут его, несут с собою…
На ёлке собраны дети, которые покинули наш мир, не успев вырасти. Автор говорит о том, что они замёрзли или задохнулись, погибли от голода. Тут же находятся и их матери.
Слайд #19
Слайд #20
Рождество считается самым светлым и добрым праздником, но этот праздник не приносит радости ребёнку. Здесь праздничное радушие и гостеприимство соседствуют с жестокостью и бездушием.
Никто не оказал помощи не проявил сострадания даже в дни Рождества , в дни милосердия, доброты и всепрощения. В этом мире страдают даже дети- а виной всему равнодушие общества.
Писатель наглядно показывает – мы в своей повседневной жизни оказываемся так же жестоки и неотзывчивы. Автор хотел разбудить совесть каждого человека, чтобы он никогда не забывал, что рядом с его сытой и благополучной жизнью есть другая- голод, страдания, унижения.
Слайд #21
Слайд #22
Можно ли финал рассказа назвать счастливым?
Всё зависит от веры человека: если веришь в Христа – счастливый, а если нет – другое дело.. Веришь или нет — вот что главное.
Слайд #23
Слайд #24
Список использованных источников
1.Достоевский Ф.М. «Мальчик у Христа на ёлке»
2. https://librebook.me/malchik_u_hrista_na_elke/vol1/1
